理科「水よう液」［中学受験］

中学受験

問題２

同じ量のうすい塩酸をいくつか用意し，そこにA アルミホイル，あるいはB 卵の殻（から）をそれぞれ量を変えて加え，発生した気体を集めました。この実験について，次の問いに答えなさい。

1.	A，Bを加えたとき発生した気体は，どちらも無色で，においもありませんでした。それぞれ何が発生していましたか。
2.	1.で発生した気体の種類を確認します。どのような実験をすればいいでしょうか。それぞれについて，方法と結果を簡単に答えなさい。
3.	加えたAやBの量と発生した気体の体積は，次の表のようになりました。AやBの量と気体の体積の関係をグラフにしなさい。2つのグラフにはA，Bの記号を記しなさい。

4.	この塩酸と，ちょうど反応するアルミホイルの重さを求めなさい。
5.	塩酸の濃（こ）さだけを2倍にしたとき，卵の殻1.50gに対して発生する気体の体積は何cm³になりますか。

（渋谷教育学園幕張中　2007年　第2次）

＜問題２　1の考え方と答え＞

これもタイプ3の問題ですね。しっかりと覚えてしまいましょう。

〈整理しておきましょう〉

塩酸　に【アルミニウム・亜鉛（あえん）・マグネシウム・鉄】を加えると
→　水素　が発生

塩酸　に【卵の殻・石灰石（炭酸カルシウム）】を加えると
→　二酸化炭素　が発生

水酸化ナトリウム水よう液　に【アルミニウム・亜鉛】を加えると
→　水素　が発生

＜問題２　2の考え方と答え＞

それぞれの気体の特ちょうを理解していれば解ける問題だね。

※実際の入試問題と正答を掲載（けいさい）しています。Aのように火をあつかう実験はたいへん危険（きけん）です。学校の授業など指導者の指示がある場合以外は、やってはいけません。

＜問題２　3の考え方と答え＞

表で示された数値を一つひとつ読み取り、グラフに表しましょう。
グラフから「加えた量と発生した気体の体積が、どこまで比例しているのか？」が見えてくれば、しめたもの。
答えは次のようになるよ。

＜問題２　4の考え方と答え＞

3.の表とグラフから、以下のデータに注目しましょう。

加えたアルミホイルが 0.05g から、2倍の 0.10g に増えたら、発生する水素も2倍になっています。

60 × 2 ＝ 120（cm³）

しかし、アルミホイルが4倍の 0.20g になっても、発生する水素は4倍（240cm³）になっていません。

3.のグラフからもわかるとおり、この塩酸とちょうど反応する（とけきる）アルミホイルの量は、水素が180cm³ 発生するときの量だといえますね。

「反応するアルミホイルの量」と「発生する水素の体積」は比例するので、

0.05×180/60＝0.15　（答え）0.15g