子どもの片付け　成功に導く3つのポイントとは

「子どもに片付けられるようになってほしいけれど、自分も片付けが苦手なのでどう教えてよいかわからない」といった声がよく聞かれる。しかし、そもそも「片付け」とはなんのためにするのだろうか。『ママと子どもの心地いい収納』の著者でライフオーガナイザーの鈴木尚子氏に、親子で取り組む片付けのポイントについて伺った。

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「片付け」は本来、ものを最も使いやすい定位置に戻すことで、「やりたいことをすぐやれる状態にする」こと。そして、「家族みんなにとって心地よい空間をつくること」です。つまり「片付け」は、見た目を整えるだけでなく、「家族みんなにとって心地よいのはどんな状態か」という、生活の土台となる部分を考えないとうまくいかないのです。子どもに「片付けなさい」と言う前に、ぜひご自身でこの「土台」について考えてみてください。そして、家をもっと居心地のよい場所にするにはどうしたらよいか、家族で話し合ってみてください。

子どもたちは意外に片付けが上手です。たとえばものを「選ぶ」こと。子どもには大人のようなしがらみがないため、好き・嫌い、使う・使わないが実にはっきりしていることが多いのです。なかなかものを選べない子もいますが、「おもちゃは、この箱一つ分だけね」というように、大人が「枠」を決めてあげれば、しっかりと選ぶことができます。また、収納についてもさまざまなアイデアを持っていたりします。ものの選び方やしまい方には、その子らしさが表れます。

片付けやすい環境作りのポイントとして、次の3つがあります。

（1）定量（ものが、「子どもが片付けられる量」になっている）
（2）定位置（取り出しやすく、しまいやすい「住所」が決まっている）
（3）定時管理（片付けるタイミングが決まっている）

このポイントを頭において、ぜひお子さんと一緒に片付けに取り組んでみてください。

出典：子どもと取り組む片付けのコツ　片付けやすい環境づくりとは？　-ベネッセ教育情報サイト

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