【入学準備ゆるゆるコラム】大人が初心にかえってひらがなを書いてみた

こんにちは、入学準備ゆるゆるライターです。「入学までにひらがなを書けるようになろう!」などと、お子さまと取り組みがちですが、そもそも大人の私たちはきちんと書けるのでしょうか。書けるかもしれませんが、デジタル化の進んだ昨今、昔ほどには書いていないと思うので、このたび。大人なりに初心にかえって、ひらがなを真剣に書いてみまして(謎)、それを通して悟った「教訓」を、ゆるくお伝えいたします。

この記事のポイント

    「あ」から書いてみた

    ひらがなを書いてみる

    ではひらがな、順に書いてみたいと思いますが、まず

    「あ」を書く

    「あ」。あぁ。久しぶりにまじまじと向き合うと、線が複雑に交わっていて、人生が交錯する様子を表しているようです。

    「い」を書く

    続いて、「い」。各線の着かず離れずの距離感に心を打たれます。

    あ行を書く

    そして、あ行を。ちょっとした達成感。たまに書くのはいいものですね。と、書いておいてなんですが、ちなみにお子さまがひらがなに取り組む際には、別に「あいうえお順」でやっていかなくても大丈夫です。お子さま自身の興味を尊重して、身の回りの身近なものや、興味のあるものに関した文字から、やっていくのがよいでしょう。
    では、僕もそうしてみます。

    周りのものを書いてみた

    周りのものを書いてみた


    いたから書いてみました。

    「りんご」と書いてみる

    あったから書いてみました。
    ちなみにこの時期の子どもは、「単語なら読めるのに、1文字ずつになると読めない」という場合があり、それは言葉全体を「かたまり」として捉えがちなためだとされています。そこで意識したいのが、「音」。たとえば「りんご」という言葉は、「り・ん・ご」という音の集まりでできているように、こうした音の区切りに気付けるようになることで、文字を読む力を育んでいけるでしょう。

    「へそくり」と書いてみる

    一方、見つけたので書きましたが、ちなみに「へ」や「く」など、ひらがなで形が似た文字は、お子さま的には、見分けにくいこともあるようです。また、「ば・ぱ」や、小さい「っ・ゃ・ゅ・ょ」などは、読み方でつまずいてしまうことも多いようです。ただ、もしお子さまが間違えたりしても、間違えるのは自然なことなので、焦らずに見守ってあげるようにしてくださいませ。
    そういえば、すごく昔の昭和世代の某人気ゲームでは、セーブをする際のパスワードが、

    呪文のようなものを書いてみる

    こんな呪文のようなパスワードになっていて、ミスなく覚えられず大変困ったもので、間違えてしまうのもよくわかります。(世代によるのでわからなくても大丈夫です。)

    好きなものを書いてみた

    好きなものを書いてみた

    やがて書き疲れてきて字がどんどん雑に崩れてきましたが、お子さまが取り組む際も、最初はきれいでなくても大丈夫です。まずはお子さまが「書くことに慣れる」「書いてみたい気持ちを育てる」ことを意識するとよいでしょう。「なぞり書き」や「うつし書き」も有効でして、お子さまが興味を持った文字や、家族や友達、好きなキャラクターの名前などで、楽しく練習するとよいでしょう。

    繰り返し練習する

    と、久しぶりに、ひらがなを書くことに向き合ってみましたが、おかげで、子ども時代の初心にかえれた気がします。(僕が書いても誰からもほめられませんが、)もしお子さまができた際には「〇〇をよく書けたね」など、できたことを具体的にほめてあげるようにしてくださいませ。「楽しい」「できた」という感覚が、学びの何よりの原動力になりますので、ぜひよろしくお願いいたします。ではまた。

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