【Q&A】高校受験英語「ライティング(英作文)」で出題されるテーマや得点アップのコツは?[2021年度版] 

多くの受験生が苦手意識をもっているライティング(英作文)問題。コツをつかめば得点源にもなるため、今からでも対策してほしい分野の1つです。ライティング問題で得点アップするコツやテーマ、勉強法についてお答えします。

この記事のポイント

高校受験英語の英作文で得点アップするコツは?

高校入試の英作文で得点アップするには、「間違わない」ことが重要です。

他の出題形式と異なり、英作文では基本的に減点式で採点。文法・スペル・イディオムの間違いなどが多いほど減点が増えます。

「自分が確実に使える文法と表現」を使って書くことで得点アップを狙えるでしょう。

2021年度入試の英語の出題範囲は?

2021年度入試では、新型コロナウイルス感染症の影響で一部の文法が出題範囲から除外されています。
一例として、東京都、神奈川県、大阪府の情報をご紹介します。

【東京都立高校入試の除外範囲】

・関係代名詞(主格のthat・which・who、目的格のthat・which)の制限的用法

【神奈川県公立高校入試の除外範囲】

・英単語を扱う問題での中3の新出単語

【大阪府公立高校入試の除外範囲】

・現在分詞と過去分詞の形容詞的用法の後置修飾
・「大阪版中学校で学ぶ英単語集」の一部英単語

英作文で使う文法は解答者自身で選べますので、あまり影響はないでしょう。「自分が使える文法や表現を正確に使う」ことを意識してください。

※2021年1月25日時点の情報です。最新の情報は各都道府県の高校入試情報ページや各高校の入試要項等をご確認ください。

ライティングで出題されるテーマは?

東京都、神奈川県、大阪府では以下のようなテーマが出題されています。

【都立高校入試の場合】(文脈に沿って3文で答える)

・環境問題への取り組み
・自分が楽しいと思える勉強や取り組み
・外国人に日本の魅力

【神奈川県公立高校の場合】(文の一部を指定語数以上で埋める)

・好きな音楽の種類を尋ねる
・翌週にも花が咲いているか尋ねる
・読みたい本をいつ借りられるか尋ねる

【大阪府公立高校の場合】(条件に沿って15語〜30語で書く)

・写真に写っている動物が生まれた時期・名前・印象 (A問題)
・チケットを紛失し、どうすればよいかを尋ねる(A問題)
・写真に写っている物の場所・歴史・知りたいこと (B問題)
・競技を見に行きたいかどうか・その理由 (B問題)
・自分が特定の分野に突出した能力をもつタイプか複数の分野で高い能力をもつタイプか・将来やりたいこと (C問題)
・自分が共感できることわざ・それに合った自分の経験 (C問題)

今からでもライティング力を高める方法は?

ライティング力は、「見本の真似をして英文を作り、添削する」ことでスキルアップ可能です。

まずは以下の手順で書いてみましょう。

(1) 模範解答などを真似して「自分のパターン」を作る
(2) 過去に出題されたテーマに使えそうな英文をストックする
(3) 集めた英文の単語を入れ替えて英文を書く

英文を書けたら、学校や塾の先生、英語が得意な人に添削してもらってください。間違いがあったら、それを修正して全文を書き直すと効率よくスキルアップできます。

英作文のセルフチェックをする場合は何に気をつける?

英作文を自分でチェックする場合は、以下の点をチェックしましょう。

・文頭や固有名詞以外の不要な大文字はないか?
・文末以外のところにピリオドを打っていないか?
・主語と動詞の組み合わせは合っているか?(be動詞や3単現のsなど)
・単語のスペルミスはないか?
・英熟語の前置詞や句は正しいか?
・名詞の可算・不可算は合っているか?

特に大文字・ピリオド・主語と動詞・スペルの間違いは目立ちやすいもの。追い込み時期の対策だからこそ、細かいところをチェックしつつ英作文対策を行いましょう。

出典:
令和3年度大阪府公立高等学校入学者選抜における出題内容について|大阪府
http://www.pref.osaka.lg.jp/attach/6221/00000000/syutudaihanni.pdf

令和3年度神奈川県公立高等学校入学者選抜等における学力検査の出題範囲等について|神奈川県
https://www.pref.kanagawa.jp/docs/dc4/prs/r9906997.html

中学校等の臨時休業の実施等を踏まえた令和3年度東京都立高等学校入学者選抜等における配慮事項について|東京都教育委員会
https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/admission/high_school/exam/release20200611_01.html

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