先輩保護者が語る！小学校入学準備やってよかったことTOP10
お子さまの小学校入学に向けて、胸を躍らせる一方で「どんな準備をしておけばいいの？」と迷うことはありませんか？
「学校から指定された文房具の準備以外に何をするべき？」
「学習の準備も必要？」
「通学が心配だけど、今からやっておくことある？」
など、気になることはたくさんありますよね。
そこで、過去にお子さまの入学準備を経験した先輩保護者に「入学準備でやってよかったこと」についてアンケートを実施（※1）。1,274名の実体験に基づくリアルな声を、ランキング形式でご紹介します。
この記事のポイント
先輩保護者1,274名に聞いた！入学準備でやってよかったことTOP10
「小学校入学前にやってよかったことを具体的に教えてください」との質問へのフリーアンサーを分析したところ、回答傾向から見えたTOP10は次のような結果になりました。
1位は「学びの土台づくり」。入学後の安心と自信につながったとの声が多数
1位は「ひらがな・数字・時計など学びの土台づくり」でした。
ここで目立ったのは、「先取り学習」ではなく「土台づくり」や「練習」といった声。ひらがなや数字の読み書き、時計の基本は学習の基礎を支えるもの。あらかじめ練習しておくことで、入学後の授業にも無理なくなじみやすくなるようです。
＜保護者の声＞
● 「ひらがな、特に自分の名前の読み書き。入学早々、ロッカーなど自分の名前で確認があり、連絡帳も先生が言ったことを記入していくため、練習しておいてよかった。」（小1保護者）
● 「ひらがなの読み書きができていると、授業に抵抗がなくなる。できることが自信となり、登校しぶりもほとんどなかった。」（小1保護者）
● 「読み書き、数字はやはりやっておくと苦手意識がつかずスムーズ。学校からは、名前が書けて、30まで数えられればOKと言われていたが、授業のスピードが早いためある程度身につけておいてよかったと感じます。」（小2保護者）
● 「時計が読めると、授業の時間や帰る時間の見通しがついてよかった。」（小3保護者）
また、学びの土台づくりという点では、5位「机に向かう学習習慣づくり」や、7位「読み聞かせ・読書習慣」もランクインしています。
読み書きや数字、時計の理解といった知識だけでなく、机に向かう習慣や本に親しむ時間も、大切な学びの土台。できる範囲で整えておくことが、入学後の「安心」や「自信」につながっていくようですね。
登下校の練習は安心の準備。危険に気付く力を育てる
2位にランクインしたのは「通学路の確認・登下校練習」。小学校になると始まる子どもだけでの登下校は、保護者にとっても大きな不安のひとつです。
実際に親子で通学路を歩き、交差点や車通りの多い場所、見通しの悪い道などを確認しておくことで、「どこに気を付ければいいのか」を子ども自身が考えられるようになったという声が多く寄せられていました。
＜保護者の声＞
● 「通学予定の時間に合わせて実際に通学路を一緒に歩いて練習したのは効果的でした。」（小1保護者）
● 「通学路を実際に歩いてみる。できれば同じ時間帯に歩いたことで、朝は車の量の多さや、帰りは通行人が少ないことに気付いた。」（小5保護者）
● 「交通ルールを守って通学路を歩くこと。散歩がてら何度も一緒に歩いて、危険なポイントやこんな時どうするかを確認した。慣れてきたらランドセルを背負って、親は少し離れて見守りながら歩く。子どもも通学路や学校が見慣れてくると、入学後も落ち着きが違うように思う。」（小1保護者）
親子で歩く時間は、単なる下見ではなく、安全について話し合う大切な機会。「ここは車が多いね」「こういう時はどうする？」と話しながら歩くことで、子ども自身が危険を意識する習慣が育っていきます。
また、ランドセルを背負って練習したという声も。ピカピカのランドセルと一緒に練習することで、小学校への期待も高めることができそうですね。
さらに、安心を高める取り組みとして、8位には「安全対策（GPS・キッズ携帯など）」もランクイン。見守りGPSの準備や使い方の練習など、もしもに備える工夫をする家庭も多いようです。
＜保護者の声＞
● 「見守りGPSの準備をした。また、家の鍵を指紋で開けられるようにした。」（小3保護者）
生活リズムを整え、自分のことは自分でできる練習を
1位の学習、2位の安全対策に続いてランクインしたのは、毎日の生活に関わる準備です。3位は「早寝早起きの生活リズム作り」、4位は「身支度の練習（着替え・持ち物管理）」でした。
入学後は、これまでより早い時間に登校するようになることが多く、自分で準備を進める場面も増えます。入学後に慌てないように、少しずつ生活リズムを整えたり、身の回りのことを自分でできるようにしておいたという声が多く見られました。
＜保護者の声＞
● 「幼稚園の時間より登校時間が早いので早寝早起きを心がけた。」（小6保護者）
● 「自分で持ち物を準備・片付けできるようにした。」（小3保護者）
● 「翌日の準備を自分でさせる習慣をつけた。」（小4保護者）
生活リズムを整え、自分で自分のことができるようになるのは、お子さまの自覚や自信を育てる土台にもなりそうですね。
TOP10ではないけど役に立ちそうな入学準備
そのようなメジャーな準備の仕方がある一方、少数派でしたが役に立ちそうな声もあったので、いくつか紹介しておきます。
● 「牛乳嫌いの克服」（小1保護者）
中長期的視野でも大丈夫です。
● 「トイレのお尻拭き練習」（小1保護者）
盤石にしておくのも素晴らしいです。
● 「コラショ」（小1保護者）
とりあえずありがとうございます。
● 「カードゲームを通じた対人練習」
極めて現実的なコミュニケーション対策かもですが、進化しすぎないようにはしたいです。
さまざまなやり方がありますが、お子さまにとって役立ちそうな準備をしておけたらいいですね。
まとめ & 実践 TIPS
先輩保護者から寄せられた「やってよかった入学準備」を見ると、どれだけ先取りするかよりも、いかに安心して小学校生活を始められるかどうかがポイントになるようです。
学びの土台を整えること、安全に通うための練習、自分のことを自分でできるようにすること――どれも一朝一夕で身につくものではありません。だからこそ、入学までの時間を使って、少しずつ整えていけるといいですね。
そして何より、小学校への期待やワクワクする気持ちを大切に。入学を楽しみに思う気持ちを膨らませてあげることも、立派な入学準備のひとつです。「あれもこれもやらなきゃ」と思いすぎなくて大丈夫。まずはできることから、親子で一緒に進めていけるといいですね。
（出典）
※1 入学準備に関するアンケート
対象：ベネッセの保護者向けアプリ「まなびの手帳」に登録している、年長さん～小学6年生の保護者1,274人
期間：2026年1月28日～2月2日
方法：インターネットでのアンケート調査
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