教員免許更新講習の受講者は毎年約９万人？！「うっかり失効」は毎年発生　なぜ更新制は必要？

教員の在り方を検討している中央教育審議会が、導入から10年余りとなる「教員免許更新制」の集中的な見直し論議を始めています。萩生田光一文部科学相が2021年３月の諮問の中で、特に更新制については先に結論を出すよう求めていたためです。

宿題の日記が書けなくて時間がかかります［教えて！親野先生］

日記や作文など、文章を書くことが苦手な子どもも多いものです。文章にまとめる以前に「そもそも書くことがない」と悩んでいるケースも少なくないでしょう。そんなお子さまのサポートをしたいものの、どうやって書く内容を引き出せばいいか戸惑ってしまうこともあるかもしれません。

英語が嫌いな子ども…好きになってもらうにはどうしたらいいの？

お子さまは英語に楽しく取り組めていますか？2020年4月から、小学校の英語教育が必修化されました。「英語が好き！話せるようになりたい！」と張りきっている場合はおうちのかたも安心ですが、「英語が嫌い！」と言い出したら先行きが不安になりますよね。

英語が大好き！家庭でできる子どもの英語をぐんと伸ばす方法！

「英語大好き！」と習った単語やセンテンスを楽しそうにお子さまがつぶやいているとうれしくなってしまいますね。どうかこのまま、ずーっと好きでいてくれますようにと願わずにはいられません。英語への興味をさらに伸ばすには、どんなことをしたらよいのでしょうか。

おうちでテストを見直す時のコツは？ポイントは子ども自身が見直しのメリットを実感していくこと

テストの見直しで大切なことは、「何がわかっていないか」を確認し、何が原因でまちがえたかに気づくことです。テストの見直しを学校ですませてくる場合もあるようですが、お子さまにしてみれば、「まちがえたところを直したから見直し終了。満足！」です。

宿題を始めても、すぐに「わからない」「教えて」と言うわが子の対応方法は？

「ここ、わかんなーい！」「だれか教えてー！」明らかに自分で考えた形跡がないままに、すぐギブアップしてしまう。宿題のたびにこうだけど、頼ってばかりで大丈夫かしら……。こんなときは、どんな対応をするのがお子さまのサポートになるでしょうか。

習熟度別授業は子どもの「できた！」が伸びるチャンス！大切なのは『昨日の自分』を超えること

習熟度別授業が始まっている学校もあると思います。習熟度別編成については、さまざまな考え方がありますが、このクラス分けを前向きに捉え、次へのステップにしていきたいですね。そのためには、親子でどのように受け止めていけばよいのでしょうか。

「子どものひらがな・漢字、つい指摘したくなる！」大事なのは『伝える楽しさ』を学んでもらうこと

宿題や提出物などに書かれたお子さまの字を見て、「！」となった経験はどなたにもあると思います。指摘したいところが満載。言うべきか、言わざるべきか、心が揺れてしまう…。お子さまが書いた「字」について、おうちではどんな声かけをしたらよいのでしょうか。