お子さまの気持ちに寄り添って[2012年度入試で何が問われたか＜算数＞　お子さま主導型で成長を実感できる算数　第5回]

以下は、2012年4月に開催された森上教育研究所主催「わが子が伸びる親の『技』研究会」セミナーでの宮本算数教室・宮本哲也先生の講演を抄録したものです。

向き合い方ひとつでお子さまは変わります[2012年度入試で何が問われたか＜算数＞　お子さま主導型で成長を実感できる算数　第4回]

以下は、2012年4月に開催された森上教育研究所主催「わが子が伸びる親の『技』研究会」セミナーでの宮本算数教室・宮本哲也先生の講演を抄録したものです。

「夏休み計画表」が受験に効果的な夏をつくる［受験の天王山、夏をどう過ごす？　第1回］

まとまった時間が取れる夏休みは、同時に暑さでだらける季節でもあります。

算数力が伸びる生活[2012年度入試で何が問われたか＜算数＞　お子さま主導型で成長を実感できる算数　第3回]

以下は、2012年4月に開催された森上教育研究所主催「わが子が伸びる親の『技』研究会」セミナーでの宮本算数教室・宮本哲也先生の講演を抄録したものです。

学校案内と「我が子に合った学校」[中学受験]

受験生・保護者が志望校を選定するときに、教育方針と校風が我が子に合うかどうかを見極めることが、重要なことのひとつとなる。

学力や入試の本質を知ることが大事[2012年度入試で何が問われたか＜算数＞　お子さま主導型で成長を実感できる算数　第2回]

以下は、2012年4月に開催された森上教育研究所主催「わが子が伸びる親の『技』研究会」セミナーでの宮本算数教室・宮本哲也先生の講演を抄録したものです。

分数が苦手です。どんなふうに教えたらわかるのでしょうか[中学受験]

「分数が苦手です。どんなふうに教えたらわかるのでしょうか」

受験はお子さま主導型で[2012年度入試で何が問われたか＜算数＞　お子さま主導型で成長を実感できる算数　第1回]

以下は、2012年4月に開催された森上教育研究所主催「わが子が伸びる親の『技』研究会」セミナーでの宮本算数教室・宮本哲也先生の講演を抄録したものです。