受験に役立つ読書とは？[中学受験]

国語力を付けるには、「読書」が有効であるとよく言われる。

私立中学受験の志望校選定で重視する要素　その3[中学受験]

偏差値で志望校を選定するのは是か？非か？という疑問がある。

私立中学受験の志望校選定で重視する要素　その2[中学受験]

学校の先生方に志望校選定で私立中学受験をする子をもつ保護者が重視する要素を予想してもらった。

模試の受験回数について　6年生の模試シリーズ　その4 [中学受験]

受験生は勉強に追われるものだが、6年生の2学期ともなるとそのレベルは半端なものではなくなる。

私立中学受験の志望校選定で重視する要素　その1[中学受験]

面白いことに「なるべく高い偏差値の学校を志望校にする」という考え方に疑問を持っている保護者は多いようなのだ。

性格を考えることも大切　6年生の模試シリーズ　その3 [中学受験]

受験は最初に決めた志望校を変えずに、最後まで努力し、そして栄冠をつかむのが理想である。

私立中学受験の志望校決定権者は誰か　その5[中学受験]

ところで、その1、2、3、4で見てきたように、学校と志望者（保護者と本人：以下同）の意識のズレが起こるのはなぜだろうか？　　　【図　志望校の第1決定権者の差〔保護者アンケート（％）—学校アンケート（％）：学校種別〕】　　　【表　志望校の第1決定権者の差〔保護者アンケート（％）—学校アンケート（％）：学校種別〕】　　※　図表の値は前回（その4）の保護者アンケート（％）　—学校アンケート（％）のポイント差です　　【図】【表】は、志望校の第1決定権者（決定権が強いと

受ける生徒の質が変わる9月　6年生の模試シリーズ　その2 [中学受験]

6年生の模擬試験で、問題の「質」が変わる時期について前回述べた。