保護者の腕の見せどころ［「過去問」の効果的な取り組み方　第4回］

「過去問」ノートを作っておく。

なぜ「コース制」をつくるのか？［「コース制」の学校、どう選ぶ？ 第1回］

私立高校では、「コース制」をとっている学校のほうが多いほど「コース制」が広がっています。

我が子を伸ばしてくれる併願校を選定する[中学受験]

これまで、併願校を受験生・保護者の側から考えてきたが、ここでは併願校を学校の側から考えてみよう。

記述は解答を写して終了しています[中学受験]

「（記述は）解答を写して終了しています。

11月の時点では、併願校を決めている[中学受験合格言コラム]

第1志望校と併願校について調べてみると、2008（平成20）年入試用の四谷大塚の2007（平成19）年第3回合不合判定テストのデータに第1志望者数の割合があったので、そのデータを使って第1志望校・併願校の分析をしてみた。

「過去問」をどのように使うのか（2）［過去問の効果的な取り組み方　第3回］

最初は点数を気にしない。

苦手分野や以前間違えた問題をやり直す時間が取れない[中学受験]

「苦手分野や以前間違えた問題をやり直す時間が取れないのが悩み」平山入試研究所の小泉浩明さんが、中学受験・志望校合格を目指す親子にアドバイスする実践的なコーナーです。

「過去問」をどのように使うのか（1）［過去問の効果的な取り組み方　第2回］

我が子の学力特性を知る。