MDGsってなに？定められた目標とSDGsとの違いについても紹介

■1：極度の貧困と飢餓の撲滅

1つ目の目標が掲げるのは、極度の貧困と飢餓の撲滅です。この目標で設定されたターゲットは3つあります。

まず、1日1.25ドル未満で生活する人々の割合を半減させること、飢餓に苦しむ人々の割合を半減させることが定められました。そして、女性や若い人も含めて、すべての人が働きがいのある人間らしい仕事ができることも目標にされました。

■2：普遍的な初等教育の達成

目標の2つ目は、普遍的な初等教育の達成です。2015年までにすべての子どもたちが、男女の区別なく、初等教育のすべての課程を修了することが目標にされました。

日本も、この分野の国際社会の取り組みに積極的に貢献しました。たとえば、質の高い教育環境を提供するため、学校・コミュニティ・行政が一体となって、学習環境を改善する教育支援モデルの提示をしました。

■3：ジェンダー平等の推進と女性の地位向上

3つ目に、「ジェンダー」つまり、男女平等の推進と女性の地位向上が定められました。具体的には、2005年までに初等・中等教育において、2015年にはすべての教育ステージで男女格差を解消することが目標でした。

■4：乳幼児死亡率の削減

4つ目の目標は、乳幼児の死亡率を削減することです。2015年までに、5歳未満の幼児の死亡率を3分の2引き下げることが目標とされました。

この分野でも、日本は積極的に国際社会の取り組みを主導しました。戦後の復興時の経験を活かし、妊産婦と乳幼児の命を守るための支援モデルをアピールしました。

■5：妊産婦の健康の改善

5つ目は、妊産婦の健康状態の改善です。具体的には、2015年までに妊産婦の死亡率を4分の3減少させることと、リプロダクティブ・ヘルスの完全普及が目指されました。

リプロダクティブ・ヘルスは、「性と生殖に関する健康」と訳されます。男性とは異なる健康上の問題に直面する女性が、生涯を通して健康でいるための取り組みが重要視されています。

■6：HIV／エイズ・マラリア・その他の疾病の蔓延防止

6つ目として、HIV／エイズやマラリアなどの疾病の蔓延防止が掲げられました。HIV／エイズでは、2010年までに必要とするすべての人が治療を受けられるようにすることと、2015年までに蔓延を阻止し、その後減少させることが目標でした。

また、マラリアやその他の主要な疾病についても発生を阻止し、発生率を下げることが目指されました。

■7：環境の持続可能性の確保

目標の7つ目は、環境の持続可能性の確保です。具体的には、持続可能な開発を各国の政策やプログラムに反映させ、環境資源を回復させることを目指しました。2010年までに、生物多様性の損失率を引き下げることもターゲットの1つでした。

また、安全な飲料水と衛生的な施設を利用できない人々の割合を半減させることや、2020年までにスラム居住者の生活を大きく改善させることも目指されました。

この分野において、日本は環境汚染対策に関する多くの知識や経験を活かして、浄水器の導入支援など様々な取り組みを行いました。

■8：開発のためのグローバル・パートナーシップの推進

8つ目は、開発のためのグローバル・パートナーシップの推進です。ルールを守った、差別のない貿易と金融システムの構築が推進されました。民間の企業と協力し、特に情報・通信技術分野で利益が得られるようにすることや、必要な医薬品を安く提供することが目指されました。

また、後発開発途上国、島・内陸の開発途上国の経済成長や、債務への取り組みも行われました。

■1：達成できた成果

MDGsの8つの目標それぞれにおいて、様々な成果が見られました。特に、貧困を減らすことについては、1日1.25ドル未満で暮らす人の割合が半数以下に減少し、目標を達成できました。「MDGsは歴史上最も成功した貧困撲滅運動」とも言われ、その成果が強調されました。

他の分野でも達成できた成果は多くあります。たとえば、初等教育の就学率は増加し、学校に通えない子どもの数を減らすことができました。また、たくさんの人がマラリアや結核から命を救われ、安全な飲料水が飲めるようにもなりました。

■2：達成できなかった目標や残された課題

達成できた成果の一方で、特に教育や母子保健の分野で課題が多く残されました。すべての子どもが初等教育を受けられることを目指していましたが、地域や性別、経済状況によって学校に通えていない子どもがまだたくさんいます。

乳幼児の死亡率についても、半減させることはできましたが、3分の1まで引き下げるという目標は達成できませんでした。命を落とす乳幼児の大半が予防できる病気が原因で亡くなり、地域によって格差があることも課題となりました。