私立文系にも教育支援を　学術会議が提言

夏休みを控えた高校3年生は、そろそろ大学受験の志望校を絞ろうかと思いを巡らせ始める時期でしょう。今は2年生の段階で、文系か理系かを決めることが多いようです。

AO・推薦、2020年度から衣替え

「高大接続改革」に基づいて、大学入試が2020（平成32）年度（今の中学3年生が受験）から大幅に変わります。

夏の部活、やり過ぎに注意!?

夏休みが近づいてきました。といっても、お盆を除けば部活動の予定がびっしり……というお子さんも少なくないことでしょう。

家庭の「責任」と必要な支援は？

政府の教育再生実行会議が、第10次提言をまとめました。子どもの自己肯定感を高める方策を検討していましたが、学校・家庭・地域の役割分担で、教育力を向上させることを提言しています。

「国際バカロレア」活用でグローバル人材の育成を

文部科学省の有識者会議は、世界で活躍するグローバル人材を育成するために、国際バカロレア（IB）を活用することを提言する中間とりまとめを公表しました。

FPが考える、社会全体で子育てを支援するには

少子化対策が必要と言われ始めて20年程度経過していますが、なかなか成果が現れない難しい課題です。

「グローバル人材」って…どんな人？

国境を越えて商品や人の移動が盛んになるなか、「グローバル人材」を育成する必要性が叫ばれています。

「共通テスト」導入で何を備えるべきか？

今の中学3年生以降が受験する2020（平成32）年度からの大学入試改革に関して、現行の大学入試センター試験に替わる「大学入学共通テスト（仮称）」（かつての「大学入学希望者学力評価テスト」）の実施方針や、個別大学の入学者選抜実施要項の予告が、近く正式に発表されます。新しい入試体制では、どのような対応が必要になるのでしょうか。