６歳ぐらいまでのお子さまは、左右対称の図形はほとんど同じ形であると認識しがちです。また、この時期のお子さまは、タテ（上下）方向に目線を走らせる傾向があります。タテに注目するあまり、ヨコ（左右）方向の位置関係がおろそかになり、鏡文字になってしまうのです。この場合は、お手本を隣ではなく、正面（上）においてみることをおすすめします。

幼児期のお子さまは、まっすぐな線と斜めの線の区別がはっきりつかず、２つの線が交わるということもなかなか理解できません。 例えば「あ」には斜めの線や曲線、そして線の交わりがあります。 これはお子さまにとってかなり厄介なものだといえるのです。 すでにあるお手本を「なぞり書く」ことは、文字の全体像をイメージできるため、効果的です。

幼児期は目立つところから書いてしまうという特徴があります。 お子さまは形を写すことに集中すると、ついつい「正しい」書き順よりも「書きやすい」方法で書いてしまいがちです。 一度間違って覚えてしまうと、あとで直すのが大変なので、変なくせがついてしまう前に、正しい書き順が身につくように、おうちのかたがお手本を示してあげたいものですね。