【小学生自由研究テーマNo.75】

ふろしきを使いこなそう！

ふろしきは、日本に古くからあるマイバッグだよ。いろいろな包み方や、ふろしきの便利な点を調べてまとめよう。

ふろしきを使いこなそう！
対象学年
小学5年生
小学6年生
制作日数
1日
カテゴリ
工作
調べる

用意するもの

  • ふろしき
  • ふろしきに関する本（インターネットで調べてもよい）
  • まとめ用の紙

進め方（準備すること）

  1. 1

    ふろしきの包み方をなるべくたくさん調べる。

  2. 2

    ふろしきに使われる素材、形や大きさなど、どんな種類があるかを調べる。柄や色の意味を調べてもよい。

  3. 3

    ふろしきの歴史を調べる。「ふろしき」という名前の由来や、どのように使われていたかなども調べる。

  4. 4

    実際にふろしきで包んだり、使ったりしてみる。

まとめ方・提出の工夫

  • 昔はふろしきを使っていて、今は使われなくなったのは、どんな場面かな？　使われなくなった理由や、今は何が使われているかをまとめよう。
  • 昔の絵などにふろしきが描かれていたり、写真に写っていたりしたら資料として、まとめに貼ろう。
  • いろいろなふろしきの使い方に挑戦（ちょうせん）しよう。包んで持ったり、バッグのように手に提げられる形にしたりして、上手に包めたら写真に撮ろう。
    ★いろいろな包み方の写真をフォトアルバムの片面に入れ、対する面に包み方の名前や解説を書いて入れるとカタログのようになるよ。

まとめる時に便利な
テンプレートはこちら

これでカンペキ！　自由研究まとめ方のコツ

「ベネッセ教育情報」
編集室からのアドバイス

  • ふろしきは環境にやさしく、災害の時にも役立つ道具だといわれているよ。その理由を調べて、考えたことをまとめよう。
  • ふろしきは一枚何役？　ふろしきでできることをできるだけたくさん挙げてみよう｡

更新日：

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