教育フォーサイト

いま日本が目指すべき教育とは何か
急速にグローバル化が進む社会で求められる人材像とは
小中高生の学びはどのように変わっていくのか、教師はどうあるべきか
最新の教育トレンドを内外の第一線の識者に聞いていきます。

「AI時代」における教育研究の方向性
インタビュー : ベネッセ教育総合研究所 所長 に聞く

• 「AI時代」における教育研究の方向性

2023.08.25

「未来の学びを考える会議 レポート」全6回連載

• 【第１回】「正解の無い課題を解決する能力」を測るための評価軸の確立が、日本の教育の急務

信州大学大学院教育学研究科 准教授　林寛平氏
2020.03.10

• 【第２回】テクノロジーを活用して、個々の力を伸ばす個別最適化の学びを

デジタルハリウッド大学大学院教授／一般社団法人教育イノベーション協議会代表理事
株式会社グローナビ代表取締役　佐藤昌宏氏
2020.03.12

• 【第３回】イノベーションを興す力を育むプログラムを子どもたちに届けたい

NOSIGNER代表　太刀川英輔氏
2020.03.16

• 【第４回】状況をシステムとして俯瞰する力と自分は創造できるという自覚が、未来を築く力に

京都大学総合博物館 准教授　塩瀬隆之氏
2020.03.19

• 【第５回】社会を自ら動かせる、その実感を持てる活動を行う子どもが中心の学校へ

学校法人新渡戸文化学園 理事長／放課後NPOアフタースクール代表理事　平岩国泰氏
2020.03.24

• 【第６回】生徒の意欲を大切にしたカリキュラムで生涯にわたって学び続ける力を育む

広尾学園中学校・高等学校　医進・サイエンスコース統括長　木村健太氏
2020.03.26

どのような社会でも生き抜く力を育む
子どもたちが追究する探究的な学びの実現を
インタビュー : 耳塚寛明学部特任教授 に聞く

• どのような社会でも生き抜く力を育む 子どもたちが追究する探究的な学びの実現を

2020.02.17

すべての子どもをwell-beingに導く、ダイバーシティのある教育を
インタビュー : 榊原洋一名誉教授 に聞く

• すべての子どもをwell-beingに導く、ダイバーシティのある教育を

2019.11.27

世界は自ら変えられる、を子どもたちが経験できる環境づくりを
インタビュー : 孫泰蔵氏 に聞く

• 世界は自ら変えられる、を子どもたちが経験できる環境づくりを

2019.10.04

教育改革のいま、「子どもの主体性をいかに育むか」
座談会 : ベネッセ教育総合研究所

木村 治生・邵 勤風・高岡 純子・小泉 和義

• 【前編】 非認知能力にみる主体性

2017.12.19

• 【後編】 主体性を育む経験

2018.01.09

「挑戦のススメ」
対談 : 遠山 敦子氏 に聞く

聞き手 : ベネッセ教育総合研究所理事長・新井 健一

• 「挑戦のススメ」

2015.01.22

「スポーツと教育の未来」全2回連載
対談 : 為末 大氏 に聞く

聞き手 : ベネッセ教育総合研究所理事長・新井 健一

• 【前編】 「トップアスリートの条件」

2013.11.25

• 【後編】 「社会に求められるスポーツの役割」

2014.01.06