公開日:2021年12月6日
お子さまへの性教育、どうしていますか?
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
- ■6%
- ■33%
- ■48%
- ■11%
- ■0%
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少未満(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年中(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年長(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
小1(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
小2(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
小3(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
小4(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
小5(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
小6(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
中1(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
中2(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
中3(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
高1(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
高2(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
高3(全学年)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
北海道(全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
東北(全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
関東(全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
中部(全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
近畿(全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
中国(全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
四国(全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
九州(全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少未満/北海道(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少未満/東北(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少未満/関東(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少未満/中部(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少未満/近畿(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少未満/中国(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少未満/四国(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少未満/九州(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少/北海道(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少/東北(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少/関東(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少/中部(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少/近畿(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少/中国(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
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年少/四国(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
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- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年少/九州(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
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年中/北海道(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
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年中/東北(全学年・全国)
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年中/関東(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
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年中/中部(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
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年中/近畿(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
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年中/中国(全学年・全国)
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年中/四国(全学年・全国)
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年中/九州(全学年・全国)
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年長/北海道(全学年・全国)
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年長/東北(全学年・全国)
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- ■するつもりだがまだ早い
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年長/関東(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
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年長/中部(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
- ■すべきだと思うがまだ出来ていない
- ■するつもりだがまだ早い
- ■するつもりはない
年長/近畿(全学年・全国)
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- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
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年長/四国(全学年・全国)
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年長/九州(全学年・全国)
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- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
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- ■するつもりはない
小1/北海道(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
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小1/東北(全学年・全国)
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- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
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小1/関東(全学年・全国)
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小1/近畿(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
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- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
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小4/中部(全学年・全国)
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小4/四国(全学年・全国)
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小5/北海道(全学年・全国)
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
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中1/四国(全学年・全国)
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- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
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- ■するつもりだがまだ早い
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
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- ■するつもりだがまだ早い
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- ■性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
- ■少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
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必要性はわかっていても、いつから、何をすればよいのか悩んでしまうことの多い性教育。お子さまへの性教育について、全国1817名の保護者からご回答をいただきました。
全体としては「すべきだと思うがまだ出来ていない」が最も多くなっています。これは高校3年生を除く全ての学年でも第1位となっており、過半数を占める学年も少なくありません。
特にお子さまと異なる性別の場合、「異性だし、どのように教えたら良いかわからない」(小学4年生のお子さまの保護者)と感じているようです。
次に多いのは、「少ししているが、きちんと出来ているかはわからない」です。小学校や中学校に通うお子さまがいるご家庭では約27〜39%のご家庭が「やってはいるけれど、これでいいのかな・・・?」という不安を感じている様子がうかがえます。
「きちんと出来ているかはわからない」と回答した小学5年生のお子さまをもつご家庭からは「高学年になると、言われることをただ聞くだけでは興味が持てなかったり、ちゃんと伝わらなかったりするので、自らが教材等で見て、すすんで親とも話せるような機会提供があるとすごく助かる」という声が寄せられました。
ただ、高校3年生のお子さまをもつご家庭では、「まだ出来ていない」という回答は約18%にとどまり、「きちんと出来ているかはわからない」が過半数となっています。
性教育はお子さま自身の体のことを知るだけでなく、将来のパートナーとの関係にも関わってくる大切な教育。少しずつ進めていけるとよいですね。
調査地域
全国
調査対象
小学生・中学生・高校生のお子さまをお持ちの保護者のかた
調査期間
2021年11月24日~2021年12月6日
調査手法
WEBアンケートによるベネッセ調べ
有効回答数
1817名
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
男の子&女の子の『兄妹:きょうだい』なので性別の隔たり無く話しをするようにしています。
男の子も女の子もそれぞれの体のこと、心の変化などを理解できる様になって欲しいと願って話をしています。
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
女の子なので、生理になる事もあり、また6歳下の弟の出産などもあり、質問されたらわかりやすい表現で簡単に答えるようにしていました。
初経を迎えた3ヶ月くらい後に、本を読むのも好きなこともあったのと、本人が興味があったのか図書館で手に取っていた生理に関する本をこれ借りるのを勧めたところ、家で2日くらいで読み終えていました。
科学的に受け止められて、親が話すよりもわかりやすく書かれていたので、本人も読んで納得した様子でした。
また、シオリーヌさんと言うYouTuberの方の性に関する動画も見るのも勧めて、一緒に見て感想を話し合ったりしました。
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性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
子どもから質問されたことは絵本などを使い、未就学児の頃から本人が納得出来るように答えている。
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するつもりだがまだ早い
いつ、どんなタイミングで、どんなふうにが良いか不安。
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
児童から読める性教育の絵本を渡して読んでいての程度。
初めて渡した時、本を開いた瞬間お産のシーンで脚を広げてる姿に気持ち悪いとすぐ閉じていた。
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
周りが興味を持ち始める時期なので、聞かれたらきちんと教えています。
タブー視すると、子供たちも隠れて知ろうとするのでは無いかと言う懸念から、
恥ずかしがらずに聞いてくるうちに色々と教えて上げられたらいいなと思っています。、
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すべきだと思うがまだ出来ていない
学校でどの程度の話をしているのか情報共有が無い
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すべきだと思うがまだ出来ていない
話すタイミングが分からない
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するつもりだがまだ早い
程度が抑えられないのが悩みどころ。
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
一般的な考え方に流されないことをまずは教えている。
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
シンママなので、小学二年生の息子に今から少しずつですが、話をしています。今から恥ずかしくない。母にも話しても良いんだよ。と、わかってもらえるように。
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すべきだと思うがまだ出来ていない
まわりの大人や異性などに身体を触られたら、嫌だ!と思うことをされたら、はっきり嫌だ!と言うこと、と性被害にあった時の対処として話をしたことがあります。
また学校の友達(男子)が気持ち悪いことを言っていて嫌だと言ったことがありましたが、それに対してはアドバイスができませんでした。
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
自分のプライベートゾーンは自分では触っていいけれど人に触らせてはいけないことや、人のプライベートゾーンは家族であっても絶対に触ってはいけないことを折に触れ伝えています。
また、自分のプライベートゾーンを触る時は誰も見ていないところでするよう、マナーも伝えています。お風呂では、プライベートゾーンは自分で洗わせています。
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すべきだと思うがまだ出来ていない
お腹の中にいた頃や、生まれておっぱいを飲んでた事などは話しています。パパの体とママの体の違いを不思議そうに聞いてます。
本当は生殖と絡めずに、大切な体の成長の話として話せたらいいのでしょうけど。
あとは男の子なので、陰部を時々はむいて洗うよう話しているくらいです。
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
聞かれた事に対しては答えるようにしている。
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すべきだと思うがまだ出来ていない
できない
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
本を読んでから、プライベートゾーンは見せない、触らせない!ということを話ました。あとは、私が生理のときに隠さず、仕組みなんかを話ました。理解しきれてるかはわからないです。ママ友は、小さい頃から、自分のパンツをお風呂で洗わせてるといってました。
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すべきだと思うがまだ出来ていない
どうしていいかわからない
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
学校で聞いてきたことに対して、補足してあげる程度。
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
親である私自身がちゃんとした性教育を受けていないので、子供に対して年齢や性別に合った話をどうしていいのかわからないで困る。
上の子供には中学生になった時点で男の子向けの性教育の本を渡して読むように促した。
夫は非協力的で「時が来れば理解する」と放任で困る。
男の子の性教育は女性ではわからないことが多いので、母親が教えるには限度があると思う。
下の娘にも女の子向けの漫画もある本を渡して一緒に話ができたらと思います。
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性教育はきちんと出来ていてオープンに話せる
学校で行う性教育は歯止め規定があり、学校に期待は難しいため、国際セクシュアリティ教育ガイダンスに基づいた性教育を家庭で行っています。
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
本を購入して勉強しました。水着ゾーンの大切さから始まり、赤ちゃんの作り方、生理、精液と割と突っ込んだ話をしています。思春期に入ると恥ずかしくて親からこんな話は聞きたくないと思うので、低学年の時から話すのはいいことだと思います。
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すべきだと思うがまだ出来ていない
水着で隠れる部分は見せたりさわらせちゃダメだよ、とだけ話しています。
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すべきだと思うがまだ出来ていない
本人から聞かれたら答える。
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すべきだと思うがまだ出来ていない
どうやって話そうかを考えているところ。男の子なので、余計に難しい。
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
下ネタで出てくるワードの意味を聞かれたら率直に答えますが、ちゃんとした性教育をするきっかけを探っている状態。
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
女の子の母です。生理や、男の子女の子の違い、赤ちゃんのでき方など、絵本を通じて話しています。今後は、本やYouTubeなどを利用して、子供に教えていければと考えています。
父親と母親の認識の違いがあり、子供に聞かれたときなどに差があると子供自身がわからなくなってしまうと思うので、まずは親の学び直しも必要かなと感じています。
また、男の子のお母さんから、積極的に男の子に対して性教育に関わってもらえると、悲しい結果になることが減るのではないかと感じています。成長過程で力の差が出てくるに連れ、女の子が防衛するには限界があるのではないかと感じています。
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
マンガを買って渡していますが読んでいないようです。直接話すのは抵抗あります。
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少ししているが、きちんと出来ているかはわからない
まだ性行為については教えて無いですが、性器の役割等は教えています。
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すべきだと思うがまだ出来ていない
異性だし、どのように教えたら良いかわからない。
学校でも教育があるのかわからない。
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