保護者世代の頃と比べると、最近は、男女兼用のセパレーツ型スクール水着が登場するなど、学校の授業で着用する水着のデザインも変化してきているようです。
最近のスクール水着のデザインについて、あなたはどう感じていますか?
コメントで、お子さまが着たいと思われているか? なども、ぜひお寄せください。
公開日:2022年7月17日
最近のスクール水着のデザイン、どう感じますか?
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年少未満(全学年)
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年少(全学年)
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年中(全学年)
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年長(全学年)
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小1(全学年)
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小2(全学年)
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小3(全学年)
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- ■よくないと思う
- ■その他
小4(全学年)
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- ■いいと思う
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小5(全学年)
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小6(全学年)
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中1(全学年)
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- ■いいと思う
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中2(全学年)
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- ■いいと思う
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- ■その他
中3(全学年)
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- ■いいと思う
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高1(全学年)
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高2(全学年)
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高3(全学年)
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北海道(全国)
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東北(全国)
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関東(全国)
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- ■いいと思う
- ■よくないと思う
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中部(全国)
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近畿(全国)
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- ■その他
中国(全国)
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四国(全国)
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九州(全国)
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- ■いいと思う
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年少未満/北海道(全学年・全国)
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年少未満/東北(全学年・全国)
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年少未満/関東(全学年・全国)
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- ■いいと思う
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年少未満/中部(全学年・全国)
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年少未満/近畿(全学年・全国)
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年少未満/中国(全学年・全国)
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年少未満/四国(全学年・全国)
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年少未満/九州(全学年・全国)
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年少/北海道(全学年・全国)
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年少/東北(全学年・全国)
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年少/中部(全学年・全国)
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- ■いいと思う
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年少/近畿(全学年・全国)
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年少/中国(全学年・全国)
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年少/四国(全学年・全国)
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年少/九州(全学年・全国)
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年中/北海道(全学年・全国)
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年中/関東(全学年・全国)
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年中/中部(全学年・全国)
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年中/近畿(全学年・全国)
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年中/四国(全学年・全国)
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年長/中部(全学年・全国)
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年長/近畿(全学年・全国)
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小1/関東(全学年・全国)
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(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
小6/東北(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
小6/関東(全学年・全国)
-
■
75%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
25%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
小6/中部(全学年・全国)
-
■
100%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
小6/近畿(全学年・全国)
-
■
100%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
小6/中国(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
小6/四国(全学年・全国)
-
■
100%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
小6/九州(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中1/北海道(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中1/東北(全学年・全国)
-
■
100%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中1/関東(全学年・全国)
-
■
80%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
20%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中1/中部(全学年・全国)
-
■
100%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中1/近畿(全学年・全国)
-
■
100%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中1/中国(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中1/四国(全学年・全国)
-
■
100%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中1/九州(全学年・全国)
-
■
100%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中2/北海道(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中2/東北(全学年・全国)
-
■
100%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中2/関東(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
100%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中2/中部(全学年・全国)
-
■
100%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中2/近畿(全学年・全国)
-
■
66%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
33%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中2/中国(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中2/四国(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中2/九州(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中3/北海道(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中3/東北(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中3/関東(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
100%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中3/中部(全学年・全国)
-
■
100%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中3/近畿(全学年・全国)
-
■
100%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中3/中国(全学年・全国)
-
■
100%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中3/四国(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
中3/九州(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
高1/北海道(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
高1/東北(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
高1/関東(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
高1/中部(全学年・全国)
-
■
100%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
高1/近畿(全学年・全国)
-
■
100%
(80%)
-
■
0%
(8%)
-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
高1/中国(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
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■
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(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
高1/四国(全学年・全国)
-
■
100%
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-
■
0%
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-
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0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
高1/九州(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
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-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
高2/北海道(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
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-
■
0%
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-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
高2/東北(全学年・全国)
-
■
0%
(80%)
-
■
0%
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-
■
0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
高2/関東(全学年・全国)
-
■
0%
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-
■
0%
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-
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(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
高2/中部(全学年・全国)
-
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100%
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-
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-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
高2/近畿(全学年・全国)
-
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0%
(80%)
-
■
0%
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-
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0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
高2/中国(全学年・全国)
-
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0%
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0%
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0%
(10%)
-
- ■いいと思う
- ■よくないと思う
- ■その他
高2/四国(全学年・全国)
-
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100%
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-
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- ■いいと思う
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- ■その他
高2/九州(全学年・全国)
-
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- ■いいと思う
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- ■その他
高3/北海道(全学年・全国)
-
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- ■いいと思う
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高3/東北(全学年・全国)
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- ■いいと思う
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高3/中国(全学年・全国)
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- ■いいと思う
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高3/四国(全学年・全国)
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高3/九州(全学年・全国)
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男の子でも上半身裸は抵抗がある子も増えていると思います。そもそも昔も嫌々水泳パンツ一丁で授業を受けていた子もいたのではと思います。右に習え、みんな同じ格好でないとダメという風潮がなくなってきて、自分で選べるようになってきたので良かったと思っています。
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いいと思う
セパレートの方が脱ぎ着しやすいため
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その他
スクール水着がない
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いいと思う
小学校入学当初からセパレート型を買い与えました。保育園で使っていたワンピース型と比べて、着脱が楽だと好評でした。
女子は特に、体型が露になるデザインには抵抗があると思います。私もワンピース水着がとても嫌でした。ブルマと同じように、ワンピース型のスクール水着も早くなくなって欲しいです。
本格的に水泳に取り組む児童生徒でなければ、体に密着する水着にする必要はないと思います。
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いいと思う
2種類から水着を選べるため、よかった(女の子)。また、アトピーがあり、肌荒れが心配だったが、自宅で用意したラッシュガードも着れるのでよかった。
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いいと思う
学校のプールが学校の敷地の隣(細道挟んで向い側)にあり、プールサイドを歩く姿は道路から丸見えです。なので特に女の子はもうスクール水着は、男女兼用のセパレートタイプの方が安心です。
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よくないと思う
セパレートタイプも選べるようになったがラッシュガードはまだ使用できない。日差しも強いので取り入れてほしい。
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その他
子供が行っている学校は決まりがないのでなんとも…
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いいと思う
セパレート使ってます。授業は2時間続けてなので、トイレにも行きやすいセパレートいいと思います
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いいと思う
最近は自由に好きな形やラッシュガード着用も認められて良いですね
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いいと思う
とても良いと思います!
長袖UVカット機能付きジップタイプを使用しています。
男女兼用タイプなのできょうだいでおさがりができて良いです。
私が中学生の頃に嫌だった、日焼けの心配や着脱のしにくさが軽減されとても羨ましいです。
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その他
そもそも論ですが、デザインより数回しか使用しないうちにサイズアウトしてしまうのでもったいない
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いいと思う
ベースは黒か紺であれば、どんな形でも良いと思う。
古い形のブルマのようなおしりのラインが見えるのは着せたくない。
ユニセックスでも、局所の部分がきちんと厚くなっていて、気にせず着ることができるタイプなら良いと思うがその辺が知りたい。
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いいと思う
うちの学校は比較的自由に選べてありがたいが、毎年学校の説明が不十分です。
そのため、従来のTheスクール水着を購入してがっかりされてるお母さんも。。。
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いいと思う
子供が通ってる小学校は水着は自由です。スクール水着でなくてもいい。ただし、名前を縫い付けることになってます。自由なので好きなものが着れていいと思ってます。
中学校はプールありません。
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いいと思う
ハイレグではなくミニスカートタイプなので恥ずかしくない!
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いいと思う
セパレートはトイレに行くのに楽
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いいと思う
女の子の水着がセパレートになっていて着やすい。ハーフパンツ丈なのでいやらしさがない。
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その他
他の学校の水着が分からないので、何とも言えない。
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いいと思う
今年は何を着てもよかったので、好きなデザインを買いました。
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その他
好きなデザインを着させたい。
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その他
普通だと思う
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