小学生はテストのタイミングが決まっていないので、毎日の学習の中に上手に目標を作って。教科書やワークのまとめテストに挑戦する日を決めたり、通信教材の月例テストなどを活用したり。ミニテストでの点数アップを目標にしてもいいですね。苦手意識がつく前に、小さな苦手をこまめにつぶして、勉強習慣をつけていきましょう。

宿題や学校から返却されたテストの中から、得意や苦手が探せます。宿題の丸つけやテストの解き直しをしながら、一緒に正誤の傾向と対策を考えてみて。「苦手だね」ではなく、「これができたら点数が上がるね」と前向きに学習のきっかけをつくりましょう。得意なこともわかっていると、どんな勉強法が向いているかを考える手がかりになります。

今は参考書や通信・オンライン教材や動画など、さまざまな学習ツールがあります。理解が追いついていない単元は、少し前の学年の教材で学び直しても。漢字や計算、文章題に理科や社会の知識など学習は多岐にわたるので、いろいろ試しながら子どもが興味を持ちやすいもの、理解しやすいものを見つけていって。