生活・学習習慣準備度チェック

　小学校入学まであと少し。その準備について「まだまだやらなきゃいけないことがある気がする...」と不安になることはありませんか？生活と学習の習慣から、それぞれの項目ができているかチェックしましょう。

■生活習慣から改善

□あいさつ習慣

　あいさつは会話のきっかけになり、学校生活をスムーズにスタートさせ、生活リズムも整えられます。起床時に「おはよう！」と積極的に声をかけ、おうちのかたが手本となりましょう。

□早寝／早起き

　起床時間は6:30〜7:00、就寝は21:00が理想。「明日は何時に起きる？」と声をかけ、目覚まし時計のセットをうながせば、朝に自分で時計を止めることが達成感になります。

□朝食習慣

　決まった時間に昼食をとる小学校の生活に合わせ、朝・昼・夕の各食事のリズムを整えましょう。また朝食は、将来的に、勉強への集中力に影響する生活習慣のひとつといえます。

□自分での持ち物の管理

　入学後は連絡帳による持ち物のやり取りが始まります。必要なものを自分で用意できるよう、今のうちから、翌日の準備を自分でするように少しずつ促してみてください。

□交通ルール

　小学校から子どもたちだけでの通学が始まります。基本的な交通ルールがお子さまの身を守ることにつながるので、何度か親子で通学路を歩き、下見をしながら注意点を体感させましょう。

□かたづけ習慣

　小学校では、一人で服を着替えたり、たたんだりする機会が増えます。お子さまの着たい服を毎朝選ばせてみるなどして、入学前の今から練習させておくのがおすすめです。

□箸やえんぴつの正しい持ち方

　年齢が上がるにつれて直しにくくなるので、しっかり練習させましょう。皿から皿へ箸で物を移動するゲームをやる、持ちやすいえんぴつを使わせてみるなど、楽しく定着させてあげましょう。

■学習習慣から改善

□時計の読み

　時計が読めることは生活サイクルにも影響します。「時計の長い針が6にくるまでに園に行く準備をする」など、時間を意識してできるようにしておきましょう。

□名前を書けるようになること

　学校生活では、自分の名前を書く機会が圧倒的に増えてきます。ご自宅で使うものにお子さま自身で名前を書くなど、その機会を増やしてあげましょう。　

□ひらがな・カタカナ

　ただ書けるだけでなく、正しく書けることが大切です。まちがえても、どこがまちがえているのかを、その場ですぐに指摘してあげてください。授業が始まる前の今がラストチャンスです。

□正しい書き順

　書き順に変なクセがつくのを防ぐには、どこをまちがえているのかをすぐに指摘してあげることです。ご家庭できちんと覚えさせてあげてください。

□文章を意識した会話

　日常生活で国語の力を育てましょう。たとえば「お母さん、水！」で終わるところを「お水がどうしたの？」などと質問し、文章で会話できるようにしましょう。

□長時間机に向かう習慣

　授業は一コマ４５分。先生の話に注意を向けられるかどうかが、授業の理解に大きく影響します。「１７時から○分間はこの勉強をしよう」と時間を指定し、机に向かう習慣をつけさせてあげましょう。

□数量感覚

　１０までの数字を見ただけで、量をパッとイメージできる「数量感覚」は算数学習の土台となります。「これはいくつ？」と家庭でも実際の量を見せながら確認し、その感覚を身につけさせましょう。

　準備度１００％をめざし、お子さまの習慣を見直してください。