[データ集]第2回 学習時間について考えるデータ集
子どもたちの学習時間は経年でどう変化しているのか。どのような子どもが、どれくらい勉強しているのか。小学生、中学生、高校生、大学生の学習時間についてデータで検証し、学習を促進する要因や抑制する要因について考えます。
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共同研究：東京大学社会科学研究所、東京大学発達保育実践政策学センター、早稲田大学、立教大学、パーソル総研など
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