パーソル総合研究所・ベネッセ教育総合研究所・中原淳「若年就業者のウェルビーイングと学びに関する定量調査」

① 若年就業者の多様な活躍とウェルビーイング（主観的幸福感）に重要となる資質・能力・適性を明らかにする
② 活躍とウェルビーイング（主観的幸福感）のために重要となる仕事経験/大学時代の学び・経験の内容を探る

パーソル総合研究所・ベネッセ教育総合研究所・中原淳「若年就業者のウェルビーイングと学びに関する定量調査」

調査会社モニターを用いたインターネット定量調査

2021年11月5日—11月8日

有期雇用を除く25～35歳の就労者 2000名
※全国、大卒・院卒　※業種・職種は不問
25～29歳男性25.1％ / 30～35歳男性35.1％
25～29歳女性17.9% / 30～35歳女性21.3％
性別不明0.8％

パーソル総合研究所・ベネッセ教育総合研究所・中原淳（ハタチからの「学びと幸せ」探究ラボ）

以下のURLからご覧ください。（PDFデータ）
https://rc.persol-group.co.jp/thinktank/assets/hatachikara.pdf

https://blog.benesse.ne.jp/bh/ja/news/education/2022/02/22_5677.html
（ベネッセホールディングスサイト）

ベネッセ教育総合研究所は、立教大学・中原淳教授、パーソル総合研究所と社会人を対象とした共同研究を実施し、その成果をまとめた書籍を発刊しました。本研究では「学びをやめない大人ほど幸せである」という仮説が裏付けられ、社会で活躍しながら、学びを続けている大人の共通点、特に学びの捉え方や経験の特徴を明らかにしています。仕事や家庭が忙しく「学びたいのに、いまは学べていない」方や、「学びたいけれど、どうすればいいかわからない」とお悩みの方は、是非本書を手に取っていただき、ご一読いただけますと幸いです。

中原 淳、パーソル総合研究所、ベネッセ教育総合研究所　著
【発行】テオリア　【発売】フォレスト出版　2025/8/6　発行
＊書籍は下記サイトよりお求めいただけます
https://theoria-inc.co.jp/books/002