『これからの幼児教育』 2014年度 夏号 【第1特集】幼児教育に求められる「遊びの質」とは何か 【第2特集】先生同士の「同僚性」を高める

【第1特集】幼児教育に求められる 「遊びの質」とは何か
【第2特集】先生同士の「同僚性」を高める

表紙/裏表紙
東京都 ●白金台幼稚園

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目次 / はじめに

【第1特集】幼児教育に求められる 「遊びの質」とは何か

  • ■インタビュー
    子どもを理解し、「遊びの質」を高める
    2つの軸と5つの視点
    聖心女子大学文学部教育学科教授 河邉貴子

    ■ケーススタディ
    園内研修での学び合いから
    園全体で遊びの質を高める

    ■ベネッセ教育総合研究所・CRN合同主催
     ECEC研究会 開催報告
    園の先生と研究者が立場を越えて、
    「遊びの質を高める保育」について熱く議論
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データから見る幼児教育

【第2特集】先生同士の「同僚性」を高める

  • ■はじめに● 同僚性とは何か?
    同僚性は保育者の専門性向上のカギ
    広島大学大学院教育学研究科准教授 中坪史典

    ■座談会
    学び合う風土をつくるために
    園長は何をすればよいのか?
    はっと保育園(兵庫県・私立保育園) 園長片山喜章
    かえで幼稚園(広島県・私立幼稚園) 園長中丸元良
    広島大学大学院教育学研究科准教授 中坪史典
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Reader’s Voice / 編集後記

  • 2014 年春号特集「集団の中で『主体性』を育むために園ができること」へのご意見

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