『これからの幼児教育』　2013年度　秋号【特集】園の保育観を入園前の保護者にもわかりやすく伝えるには？

第1特集では、未就園児の保護者に園の保育観をどのように発信していくか、事例を交えて考えていきます。さらに第2 特集では、写真を使って保育観をよりわかりやすく伝える工夫を紹介します。

表紙/裏表紙
千葉県 ● 和光保育園
● 2013年9月発行
● Ａ４判
● 全28頁

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特集+α記事
全国の園長先生のアイディア実例

第1特集園の保育観を伝える

第2特集写真を使って保育を伝える

概要

【第２特集】
写真を使って保育を「もっと伝える」ポイント

・事例1
壁新聞形式の「ボード・フォリオ」で子どもに寄り添う保育の姿勢を伝える

和光保育園（千葉県・私立）

・事例2
園だからこそ見せる姿を写真でとらえ「個人アルバム」にまとめて育ちを伝える

鳩の森愛の詩（うた）保育園（神奈川県・私立）

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【第１特集】
園の保育観を入園前の保護者にもわかりやすく伝えるには？

・インタビュー
保護者の期待や不安をくんだうえで、園の理念を伝え、保育への共感を深める

秋田喜代美
（東京大学大学院教育学研究科教授）

・座談会
価値観が多様化する保護者にどのように保育観を伝えるか

安家周一
（あけぼの幼稚園　園長）
濱名浩
（立花愛の園幼稚園　園長）
磯部頼子
（ベネッセ教育総合研究所
　次世代育成研究室　顧問）

・事例1
保護者の不安や誤解にも向き合う中で保育観や人間観を共有

あけぼの幼稚園
（大阪府・私立認定こども園）

・事例2
データや事実を織り交ぜた説明で漠然としがちな保育理念をイメージしやすくする

立花愛の園幼稚園
（兵庫県・私立認定こども園）

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【データから見る幼児教育】

３０歳以下・３５歳・４０歳保護者を比較
世代間の子育て意識の違い

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【連載】学びに向かう力を育む第２回

「あきらめずに挑戦する力」を育む

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