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<title>[Benesse教育情報サイト]教育ニュース新着情報</title>
<link>http://benesse.jp/index.html</link>
<description>幼児,小学生,中学生,高校生の保護者向けの教育情報・受験情報、学校の先生など教育に携わる方向けの教育情報・受験情報を紹介。</description>
<language>ja</language>
<copyright>Copyright 2006, Benesse Corporation</copyright>
<pubDate>Mon, 21 May 2012 18:16:55 +0900</pubDate>
<lastBuildDate>Mon, 21 May 2012 18:16:55 +0900</lastBuildDate>
<docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
<ttl>180</ttl>
    <item>
      <title>高専の「意外」な実力　就職だけでなく進学も</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120521/p1.html</link>
      <pubDate>Mon, 21 May 2012 10:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<p>2012（平成24）年4月に開かれた政府の国家戦略会議では、大学の統廃合の推進や、小・中・高校の「6・3・3制」の見直しなど、民間議員などから大胆な提案が出され、マスコミなどでも話題となりました。そのなかで、大学とは逆に増設の必要性が強調されたのが、<a href="http://www.kosen-k.go.jp/index.html" target="_blank" rel="nofollow">高等専門学校（高専）</a>です。しかし高専は、学校数や学生数の規模が小さいこともあり、その存在や教…]]></description>
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    </item>

    <item>
      <title>ネットの危険性、気軽に相談できる態勢も必要</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120517/p2.html</link>
      <pubDate>Thu, 17 May 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>新学期を迎えてお子さんに携帯電話（ケータイ）を買い与え、最初の請求が来たというご家庭も多いかと思います。ところでケータイは今や「電話」というよりインターネットに接続できる小さなパソコンであり、スマートフォン（多機能携帯電話）ならなおさらです。有害情報などへの安全対策や、使い方に対するご指導は大丈夫でしょうか？　ただ保護者の方々は必ずしも機器の特性や昨今のインターネット事情に詳しいわけではなく、どう指導してよいのか戸惑うことも多いのが現状ではないでしょう…]]></description>
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    </item>

    <item>
      <title>女の子の保護者は「友達づきあい」が心配!?</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120517/p1.html</link>
      <pubDate>Thu, 17 May 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>アンケート期間　2011/11/16～2011/11/17　回答者数：2,620人<br>
アンケート対象：本サイトメンバー　女の子どもを持つ保護者<br>
<span style="font-size: 85%;">※百分比（％）は小数点第2位を四捨五入して表示した。四捨五入の結果、各々の項目の数値の和が100％とならない場合がある</span><br>
<br>
一口に育児と言っても、子どもの性別によって特有の不安や疑問がありますよね。今回は、女の…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120517/p1.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>【第1回】おぐらなおみの「受験だん。」～受験生親子体験記</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120515/p1.html</link>
      <pubDate>Tue, 15 May 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">

<h2 class="head_2">中3の秋に<br>
突如「受験生の親」スイッチオン</h2>
<p>
実は、「受験生の親」を自覚したのはかなり遅くて、中3の秋を過ぎてからです。もともと、「子どもの受験に親がやきもきしても、何も変わらない」と思っていたので、中3の1年間、「わたしは、子どもの受験には関わらない」と心に決めていました。なので、最初はほとんど子どもの受験に口出ししませんでしたね。まわりのママたちから「受験で気が重いわね」なんて話されても、そ…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120515/p1.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>広がる理系エリート「SSH」～復興支援の人材育成も</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120514/p1.html</link>
      <pubDate>Mon, 14 May 2012 10:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>高度で先進的な理科教育を行う文部科学省指定の「スーパーサイエンスハイスクール」（SSH）が10年目を迎えたことは、<a href="http://benesse.jp/blog/20110602/p1.html">去年お知らせ</a>しました。このほど、11年目に当たる2012（平成24）年度の<a href="http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/24/03/__icsFiles/afieldfile/2012/03…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120514/p1.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>「学生に勉強させる」大学に　中教審が提言</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120510/p1.html</link>
      <pubDate>Thu, 10 May 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>今どきの大学生は勉強時間が足りないということは、<a href="http://benesse.jp/blog/20120119/p2.html">以前の記事</a>で紹介しました。そうした問題を話し合っていた中央教育審議会の部会が先頃、「<a href="http://www.mext.go.jp/component/b_menu/shingi/toushin/__icsFiles/afieldfile/2012/04/02/1319185_1.pd…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120510/p1.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>子どもを預けて働きたい人の子育て費用を考える</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120508/p2.html</link>
      <pubDate>Tue, 08 May 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>保育園や学童クラブの待機児童解消が、長年の問題になっています。子どもを預けたいという需要が増えていますが、体制が追いつかないケースが多く、子どもを保育園に預けるのは至難の業という地域もあります。そこで、幼稚園と保育園を一体化して「総合こども園」とし、比較的定員に余裕のある幼稚園を活用して待機児童の解消をめざすという方向にあります。総合こども園は、共働き家庭・片働き家庭を問わず就学前の子どもを受け入れ、標準的な時間に加えて、保育を必要とする子ども（3歳未…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120508/p2.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>「……しなさい」では動けない子どもには[やる気を引き出すコーチング]</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120508/p1.html</link>
      <pubDate>Tue, 08 May 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>新年度が始まり、あっという間に1か月がたちました。誰しも、「いよいよスタート！」という時期は、自然とやる気が湧（わ）いてくるものですが、そんなワクワクとドキドキに少し慣れてくると、行動もおっくうになりがちです。<br>
「気持ちを引きしめて」<br>
「もっと勉強しなさい」<br>
と言うだけではなかなか行動を継続させられないものです。今回は、子どもの行動を引き出すにはどんなアプローチが効果的なのかについて、あらためて考えてみましょう。</p>
<br…]]></description>
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    </item>

    <item>
      <title>「歩かない子ども」が増加!?　二極化する行動様式</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120507/p1.html</link>
      <pubDate>Mon, 07 May 2012 10:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>「老化は足から始まる」と言われているように、歩くことは健康な生活の基本です。ところが子どもたちの間で、活発に歩く者とあまり歩かない者に二極化していることが、<a href="http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr120209b.htm" target="_blank" rel="nofollow">東京都教育委員会の調査</a>でわかりました。文部科学省などの調査でも学力や体力が二極化しつつあることが判明して…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120507/p1.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>算数・数学、何で勉強するの？</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120426/p2.html</link>
      <pubDate>Thu, 26 Apr 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>新年度が始まって1か月。当初は勉強意欲に燃えていたお子さんから「勉強って、何でしなくちゃならないの？」と聞かれたご家庭も、あるかもしれません。多くの子どもがいつか持つ疑問ですが、実際にそう聞かれると戸惑いますよね。そうした疑問にズバリ答える特別授業が、算数・数学に限ってのことですが、春休み中に文部科学省で行われました。その名も「<a href="http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/24/03/1318686.htm"…]]></description>
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    </item>

    <item>
      <title>保護者の約7割が「男の子ってなんでこうなの？」と思っている！</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120426/p1.html</link>
      <pubDate>Thu, 26 Apr 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>アンケート期間　2011/11/09～2011/11/10　回答者数：2,620人<br>
アンケート対象：本サイトメンバー　男の子どもを持つ保護者<br>
<span style="font-size: 85%;">※百分比（％）は小数点第2位を四捨五入して表示した。四捨五入の結果、各々の項目の数値の和が100％とならない場合がある</span><br>
<br>
「男の子ってなんでこうなの？」と、育児のなかで思うことはありませんか？　特に女性の保護…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120426/p1.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>「うちの子って天才！」って思った経験は、約8割。2歳がピーク</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120425/p2.html</link>
      <pubDate>Wed, 25 Apr 2012 10:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>
幼児期の日々の成長はめざましく、「うちの子、天才かも？」と多くのかたが感じたことがあるのではないでしょうか。こどもちゃれんじ＜こどもめがね委員会＞の調査で、リアルな子育て状況が見えてきました。<br>
<br>
「うちの子、天才！」と思った経験のあるかたは約8 割にのぼり、お子さまの見せるしぐさや言動に、将来の可能性の芽を思わず想像してしまう…というご家庭も多いようです（図1）。<br>
<br>
<br>
<b>【図1　「うちの子天才！」と思ったこ…]]></description>
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    </item>

    <item>
      <title>もし子どもの将来を決められるとしたら!?　おうちのかたが選ぶ子どもの職業ランキング</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120425/p1.html</link>
      <pubDate>Wed, 25 Apr 2012 10:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>
こどもちゃれんじ＜こどもめがね委員会＞では、わが子の未来をどう思い描いているか、幼児期のリアルな子育て状況について本音調査を実施しました。<br>
<br>
「子どもの自主性に任せて、将来を築いてほしい」というおうちのかたの声が大半ですが、もしお子さまの職業を選べるとしたらどんな道を選ぶでしょうか。最も多かったのは、男の子では、「公務員」「医師」「技術者・エンジニア」「会社員」。そして「野球選手」が続きます（図1）。<br>
<br>
フリーコメント…]]></description>
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    </item>

    <item>
      <title>家では素直で問題ないのに外で問題行動が多い（第158回）</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120424/p1.html</link>
      <pubDate>Tue, 24 Apr 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<!-- 相談している人 -->
<div class="oyano_soudan_box clearfix">
<div class="oyano_soudan_box_img"><img src="/common/static/ns/img/illust_oyano.gif" alt=""></div>
<div class="oyano_soudan_box_col">
<!-- ▼相談内容 -->
<div class="oyano_fukidashi"><div class="oyano_fuk…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120424/p1.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>災害時、自ら考え行動する子どもを　安全教育で答申</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120423/p1.html</link>
      <pubDate>Mon, 23 Apr 2012 10:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>東日本大震災では、首都圏などでも学校が「帰宅難民」となった人々を受け入れたり、児童・生徒を学校から下校させるべきかどうか判断に迷ったりするなど、さまざまな想定外の出来事が起きました。そこで明らかになった課題は、<a href="http://law.e-gov.go.jp/htmldata/S33/S33HO056.html" target="_blank" rel="nofollow">学校保健安全法</a>で各学校に策定が義務付けられている危機管理…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120423/p1.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>大学の秋季入学、早ければ今の中2から……？</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120419/p1.html</link>
      <pubDate>Thu, 19 Apr 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>東京大学が秋季入学への移行を検討していることは本コーナーでも<a href="http://benesse.jp/blog/20120305/p1.html">折に触れて紹介</a>してきましたが、先頃同大学の懇談会が<a href="http://www.u-tokyo.ac.jp/gen02/fall.enrollment.html" target="_blank" rel="nofollow">最終報告書</a>を取りまとめました。学内で意見募集…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120419/p1.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>「応用の効く知識」を身につける授業［こんな先生に教えてほしい］</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120417/p2.html</link>
      <pubDate>Tue, 17 Apr 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p style="background-color:#ccffcc; padding:10px;">
毎週のように学校を訪ね、たくさんの授業を見ています。そして、先生方から授業への想いを聞いています。<br>
小学生から高校生、そして、先生や保護者のかたに役立つ教育番組を制作するためです。そのなかで、「こんな先生に教えてほしい」と思った先生方のことを書かせていただきます。</p>
<br>
<p>前回に引き続き、東京都の小学校で教え、さまざまな先駆的な授業…]]></description>
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    </item>

    <item>
      <title>「あなたのためだから」がやる気を奪う[やる気を引き出すコーチング]</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120417/p1.html</link>
      <pubDate>Tue, 17 Apr 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>「『15年間生きてきた中で、良いことは何一つなかった』と、子どもが作文に書いていて、もう悲しくなりましたー！」<br>
と、嘆いているお母さんがいらっしゃいました。<br>
「わたしも仕事をしていて、忙しくはしていたけれど、それでも、時々、旅行にも連れて行ってやったし、遊園地にも連れて行ったし、それなりに楽しいことはあったと思うのに、いったい、どうして!?」<br>
そうおっしゃるお母さんのお気持ちもわからないではありません。ショックでしょう。この子の…]]></description>
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    </item>

    <item>
      <title>広がる土曜日授業、新指導要領の影響も</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120416/p1.html</link>
      <pubDate>Mon, 16 Apr 2012 10:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>
2002（平成14）年度から本格的に始まった公立学校の完全学校週5日制ですが、新学習指導要領が小学校で全面実施された昨年度前後から、土曜日授業の復活に向けた動きが起こり始めました。さらに2012（平成24）年4月から中学校で新学習指導要領の全面実施に入ったことを受けて、福岡県が土曜日授業を認めたほか、土曜日授業の試行や導入検討を表明する自治体が増えています。今後、授業時間数の確保が困難であることを理由に土曜日授業を実施する自治体がさらに増加することが…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120416/p1.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>家庭による学力格差も解消へ　全国学力テスト</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120412/p2.html</link>
      <pubDate>Thu, 12 Apr 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>
2012（平成24）年の全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）が17日に行われます。2011（平成23）年は東日本大震災の影響で中止になったため、2年ぶりの実施です。今回は対象教科として従来の国語と算数・数学に加えて、理科が行われることが大きな特徴です。しかし、もう一つ注目点があります。今年ではなく来年度の話ですが、質問紙調査（アンケート）で、家庭の状況を尋ねる見通しであることです。<br>
<br>
子どもの学力には家庭環境が大きく関係しているこ…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120412/p2.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>保護者スケジュール管理は「カレンダー」約7割、「手帳」約6割！</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120412/p1.html</link>
      <pubDate>Thu, 12 Apr 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>アンケート期間　2011/11/24～2011/11/25　回答者数：2,615人<br>
アンケート対象：本サイトメンバー　保護者のかた<br>
<span style="font-size: 85%;">※百分比（％）は小数点第2位を四捨五入して表示した。四捨五入の結果、各々の項目の数値の和が100％とならない場合がある</span><br>
<br>
今回のテーマは、スケジュール管理。学校行事やPTAの会合、習い事の送り迎えなど、子どもに関係する…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120412/p1.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>「武道必修化」で何が必要なのか</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120409/p1.html</link>
      <pubDate>Mon, 09 Apr 2012 10:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>
2012（平成24）年4月から中学校の体育で武道が必修化されたことを受け、保護者の間から柔道事故などを懸念する声が強まっています。その多くは、体育教員が必ずしも柔道の専門家ではないことによる安全確保に関する不安のようです。このため文部科学省は、各中学校における<a href="http://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/nc/1318538.htm" target="_blank" rel="nofollow">柔道の指…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120409/p1.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>中学校でも新指導要領、どう変わるの？</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120405/p2.html</link>
      <pubDate>Thu, 05 Apr 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>いよいよ新学期です。2011（平成23）年度の小学校に引き続き、中学校でも<a href="http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/senseiouen/1314001.htm" target="_blank" rel="nofollow">新しい学習指導要領</a>が全面的に実施されます。何がどう変わるのでしょうか。整理しておきましょう。<br>
<br>
新指導要領の下では、<a href="http:…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120405/p2.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>子どもの花粉症　予防＆治療法</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120405/p1.html</link>
      <pubDate>Thu, 05 Apr 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>
最初のうちは症状も軽いので、見過ごしてしまうケースも多い花粉症。でも、将来つらい思いをしないためには、子どものうちからの対策が重要です。耳鼻咽喉科医師の大久保公裕先生にアドバイスをいただきました。</p>
<br>
<br>
<h2 class="head_2">ひとつでもアレルギーがあれば要注意</h2>
<p>
子どもに限らずアレルギー体質の人というのは、アレルギーに関与する抗体を体内につくりやすい人です。ですから、すでにアトピー性皮膚炎や食物ア…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120405/p1.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>教育費調査で初めて、奨学金の受給率が5割を超える</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120403/p2.html</link>
      <pubDate>Tue, 03 Apr 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>2012（平成24）年1月に、独立行政法人日本学生支援機構から「2010（平成22）年度学生生活調査」が発表され、翌2月には、文部科学省から「2010（平成22）年度の子どもの学習費調査」が発表されました。どちらの調査も、定期的に調査・発表がなされているものですが、今回はこの2つの調査から、気になった点をひとつずつご紹介したいと思います。</p>
<br>
<br>
<h2 class="head_2">奨学金貸与希望者を含めると「3人に2人」にまで増…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120403/p2.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>子どものメンタル面を鍛える言葉とは？[やる気を引き出すコーチング]</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120403/p1.html</link>
      <pubDate>Tue, 03 Apr 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>新年度が始まりますね。新しい学年を迎え、緊張感もありますが、一方で、やる気も芽生えやすい時期かと思います。<br>
<br>
先月の合格発表・卒業式の時期には、わたしのところにも、たくさんの嬉しいご報告が届きました。<br>
「『Benesse教育情報サイト』に書かれていたことをそのまま子どもに対してやってみました。子どもがちゃんと自分で目標を達成しました！」などのご報告をとても嬉しく受けとりました。同時に、「素直に実践されたこの親御さんはすばらしいな…]]></description>
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    </item>

    <item>
      <title>独自に学力テスト、4割以上の都道府県市で</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120402/p1.html</link>
      <pubDate>Mon, 02 Apr 2012 10:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>文部科学省の「2012（平成24）年度 全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）」が4月17日に行われます。昨年は東日本大震災のため中止されたので、公立では全校方式から抽出方式に切り替わって2回目の実施となります。抽出校以外でも希望すれば参加できますが、参加率は都道府県によってまちまちです。その理由の一つに、都道府県などで独自の学力テストを実施しているということがあります。独自の学力テストとは、どのようなものなのでしょうか。<br>
<br>
今春の全…]]></description>
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    </item>

    <item>
      <title>子どものフォーマル、4割近くが借りた経験あり</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120329/p1.html</link>
      <pubDate>Thu, 29 Mar 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>アンケート期間　2012/01/05～2012/01/6　回答者数：2,610人<br>
アンケート対象：本サイトメンバー　保護者のかた<br>
<span style="font-size: 85%;">※百分比（％）は小数点第2位を四捨五入して表示した。四捨五入の結果、各々の項目の数値の和が100％とならない場合がある</span><br>
<br>
入学式・卒業式にどんな服装で臨むのか、お子さまに何を着せるべきか考えてしまうものですよね。<br>…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120329/p1.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>やると決めたことが続けられません（第157回）</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120327/p1.html</link>
      <pubDate>Tue, 27 Mar 2012 15:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<!-- 相談している人 -->
<div class="oyano_soudan_box clearfix">
<div class="oyano_soudan_box_img"><img src="/common/static/ns/img/illust_oyano.gif" alt=""></div>
<div class="oyano_soudan_box_col">
<!-- ▼相談内容 -->
<div class="oyano_fukidashi"><div class="oyano_fuk…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120327/p1.html</guid>
    </item>

    <item>
      <title>増える障害者の大学等進学　1万人を突破</title>
      <link>http://benesse.jp/blog/20120326/p1.html</link>
      <pubDate>Mon, 26 Mar 2012 10:00:00 +0900</pubDate>
      <description><![CDATA[<div class="entry_box">
<p>
発達障害を含む特別支援教育の充実など、障害のある子どもたちへの教育の在り方が大きな課題となっています。しかし大学など高等教育における障害者への対応は、あまり話題に上りません。高等教育における障害者対応の現状はどうなっているのでしょうか。<a href="http://www.jasso.go.jp/kouhou/press/press120214.html" target="_blank" rel="nofollow">独立行政法人日本学生支援機構の…]]></description>
      <guid isPermaLink="true">http://benesse.jp/blog/20120326/p1.html</guid>
    </item>

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