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親野智可等 子どもを伸ばす家庭学習法

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子どもを伸ばす家庭学習法

2005/11/24更新!

講師:親野智可等

「保護者の授業」では、子どもを伸ばす専門家を講師に迎えた授業が、動画で視聴していただけます。

このシリーズでは、「親力」や「ドラゴン桜」でおなじみの親野智可等さんを講師に迎え、「子どもを伸ばす家庭学習法」をテーマに4回にわたってお届けします。


「親子関係としつけ」「子どものやる気を引き出すには?」「楽勉〜生活や遊びのなかで楽しみながらする勉強〜」をテーマに、家庭でもできる具体的な方法を紹介しながら、家庭学習法についてお話しいただきます。

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  • (24分26秒)

第1回「親子関係としつけ 前編」

(2005/10/31)

小学校教諭としての長いキャリアを持つ、親野智可等さん。

今回は「子どもに、親に愛されているという実感を持たせること」の重要さを、親野さんがこれまでに出会ったさまざまな親子のありかたを例に、わかりやすくお話してくださいます。

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  • (13分35秒)

第2回「親子関係としつけ 後編」

(2005/11/9)

まずは私のメールマガジンでご紹介している「親力診断」の一つを実際に皆さんに答えていただきましょう。

「小学1年生の我が子と電車に乗ったらとても喜びました。だんだん、はしゃぎ出して電車の中を走り出してしまいました。電車の中には他のお客さんもいます。さて、あなたは子どもに何と言いますか?」(親力診断テストより)

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  • (13分00秒)

第3回「子どものやる気を引き出すには?」

(2005/11/16)

ほめるということには、相手のやる気を引き出す効果があります。でも私たちはなかなかほめません。「お父さんやお母さんにほめられますか?」。以前、子どもたちにアンケートをとったことがあります。

「ほめられた」と答えた子は、全体の「1割」くらい。でも、懇談会で保護者に「お子さんをほめますか?」と聞くと、「7割」くらいの人が「ほめている」と答えています。このギャップはいったい何なのでしょうか?

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  • (22分20秒)

第4回「楽勉〜生活や遊びのなかで楽しみながらする勉強〜」

(2005/11/24)

生活や遊びの中で楽しみながら勉強する「楽勉」の具体例を紹介します。

市販のお風呂ジグゾーパズルを使った★ 社会のある生活 ★ 温度計を使った★ 理科のある生活 ★ ほかにも国語や算数の「楽勉」についても具体例をもとにお話いただいています。ぜひ動画でご覧ください。

プロフィール

親野智可等

創作絵本作家・画家・詩人。

23年間の教員生活のなかで、親が子どもに与える影響力の大きさを痛感。その経験をメールマガジンなど,メディアで発表。

「Benesse教育情報サイト」の「教えて!親野先生」「動画 子どもを伸ばす家庭学習法」は、保護者から絶大なる信頼を得ている。

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