調査・研究データ
Benesse教育研究開発センターが蓄積してきた独自の調査研究データを、
自由にご覧いただくことができます。
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年間アクセスNO.１！ 生活時間／通塾率／親子・友人関係／メディア利用（携帯電話・テレビ・ゲーム）／おこづかい等、小学生〜高校生まで学年別の違いがわかります。 |
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生徒の「英語」、教師の「英語」―ギャップの実態に迫る 中学校における英語教育の実態をとらえることを目的に実施しています。中学校の英語教員を対象とした「教員調査」と、中学２年生を対象とした「生徒調査」の２つの調査で構成しており、教える側と学ぶ側の両面から分析できます。 |
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専門高校の今日的な課題 東京大学教育学部比較教育社会学コースとBenesse教育研究開発センターの共同研究。本報告書には、東京大学のスタッフ・大学院生・学部生とBenesse教育研究開発センター研究員の論文を収録しています。都立専門高校の生徒の特徴と課題点に迫ります。 |
調査・研究データ一覧
1970年代からのデータをテーマ別一覧にしました。クリックすると概要や結果等が見られます。
小学生〜高校生の学力・学習について
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第１回子ども生活実態基本調査
生活時間／通塾率／親子・友人関係／メディア利用（携帯電話・テレビ・ゲーム）／おこづかい |
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放課後の生活時間調査
【24時間調査】平日24時間の生活（平日24時間に行った行動を15分単位で回答） |
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児童調査（国語学力、算数学力、その他）／保護者調査／担任の先生調査／校長先生調査 等 |
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学校生活(授業、特別活動など)について／通っている高校について／小・中学生時の経験／その他 |
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学校生活について／通っている高校について／小・中学生時の経験／高校選択について／その他 |
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学力向上のための基本調査
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学力育成を考えるフォーラム（発表要項集）
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学習基本調査
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学習基本調査・国際６都市調査
国際６都市（東京・ソウル・北京・ヘルシンキ・ロンドン・ワシントンＤＣ）における小学生の学習に関する意識・実態調査 |
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第４回 学習基本調査・学力実態調査
小学生の国語・算数の学力実態・問題分析、学習意識と行動／中学生の国語・数学の学力実態・問題分析、学習意識と行動 |
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第４回 学習基本調査・国内調査
教科の好き嫌い／授業の理解度／家庭学習／勉強の仕方／学習塾／習い事／学習上の悩み |
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学校・教員の実態や意識について
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第４回 学習指導基本調査
・教員調査：日常生活／心がけている授業の進め方や方法／総合的な学習の時間／宿題 など、・学校調査：年間授業時数／時間割を組むうえでの工夫／土曜日や長期休業中の指導 など |
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学習指導や学校での取り組みの実態（主幹教諭･教務主任調査）／理科の学習指導に関する実態（理科教員調査）／社会科の学習指導に関する実態（社会科教員調査） |
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校長の裁量で執行できる予算の有無と金額／裁量拡大への意見／人事権・主幹制・教員評価への意見 |
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平成18年度文部科学省委託調査「教員勤務実態調査」報告書
勤務時間／残業時間／持帰り時間／休憩時間 |
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授業・教育制度の改革、学校評価や教員改革・教員の人事考課制度 等に対する意見／「総合的な学習の時間」への評価／学校の満足度 |
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東京大学共同研究「学校教育に対する保護者の意識調査2008」
学校や学校外の教育に期待すること／学校に望むこと／学校や先生とのかかわり／学校の取り組みへの満足度／習い事や塾／子どもの学習の様子／教育費／希望する進学段階 など |
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英語教育について
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第１回 小学校英語に関する基本調査（保護者調査）報告書
小学校英語への関心／必修化への賛否／学校外での英語学習の有無／英語学習の開始年齢 |
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第１回 小学校英語に関する基本調査（教員調査）報告書
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第１回 中学校英語に関する基本調査
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大学生、進路・職業選択について
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大学生の学習・生活実態調査報告書
高校での学習実態／大学選択で重視した点／大学への志望度／大学の満足度 など |
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米国及びオーストラリアにおける代表的なアウトカムアセスメントの事例／我が国の企業側（採用担当者）が考えている大学生に求める能力（≒学習成果）とその評価の実態・課題等 |
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進路決定時に影響したこと／参考にした情報源／小中学校時代の体験／高校時代の進路変更／大学や学部・学科選択で重視したこと |
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学生満足度と大学教育の問題点
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英国における高等教育改革動向／ 英国・スウェーデン初等中等段階におけるキャリア教育動向 |
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若者の仕事生活実態調査報告書−25〜35歳の男女を対象に−
生活時間／親子・友人関係／仕事で重視すること |
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子どもとICT・メディアについて
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子どものICT利用実態調査
パソコンの利用有無・利用内容／携帯電話の所有有無・利用頻度・利用機能、意識・気にしていること／ブログ・掲示板やプロフの利用／コミュニケーション手段の選択 他 |
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携帯電話・パソコンの所持率／利用目的・頻度／保護者の意識／メリット・デメリット |
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保護者と子育てについて
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第３回子育て生活基本調査（幼児版）
子育ての悩みや気がかり／しつけや教育の情報源／子どもとのかかわり／子どもの日ごろの様子や生活習慣／習い事／配偶者との関係／他 |
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第３回子育て生活基本調査（小中版）
子育ての悩み・気がかり／しつけや教育の情報源／子どものメディアの利用／習い事・塾／教育費／子育ての楽しさ／他 |
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学校外教育活動に関する調査
■学校外教育活動…スポーツ活動／芸術活動／学習活動／その他 |
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中学校選択に関する調査報告書
【小学６年生】生活時間／学習時間／習い事／学校外の学習機会／学習塾の利用／他 |
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第３回幼児の生活アンケート報告書・国内調査
生活時間／塾・習い事・通信教育／教育費／メディアとのかかわり／子育て観 |
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幼児の生活アンケート・東アジア５都市調査
生活時間／塾・習い事・家庭教師／子育て観／子どもの将来に対する期待／等 |
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おすすめ関連情報
このサイトのほかのコーナーに掲載している、おすすめの関連情報をご紹介します。
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教育調査室長コラム | 教育調査室長の木村治生が、過去に他誌に連載した記事を転載。毎回、１つのデータを取り上げ解説しています。 |
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2010年「子どもの教育を考える」 研究員レポート |
「データからみる今と未来」と題して、各研究員が最新の調査研究データからわかる日本の教育の実態についてレポートしています。 |
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BERD教育リポート Pick UP教育データ |
調査・研究データの中から情報をセレクト。教育情報サイトで保護者の方向けに解説した記事のバックナンバーを掲載しています。 |
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調査データクリップ！ 子どもと教育 |
文部科学省や総務省などの行政機関、国立教育政策研究所、（財）日本青少年研究所など、日本を代表する研究機関等が発表している調査レポートより、教育テーマごとにデータをセレクトして掲載。 |
関連サイトの研究調査報告書
以下の報告書はそれぞれのサイトにリンクします。
CHILD RESEARCH NET（チャイルド・リサーチ・ネット）（http://www.crn.or.jp/）
