小学校向け

VIEW(ビュー)21[小学版]は、
Benesse教育研究開発センターが発刊する小学校の先生方を主な対象とした学校教育情報誌です。
ここでは、2003年度以来、発刊した情報誌すべてのデータを掲載しています。

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VIEW21最新号

VIEW21[小学版] Vol.4(2/10発刊)
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特集

小中接続
─ 子どもの学びを中学校へつなぐ

【はじめに】

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【対談】

小中双方の良い点を取り入れ
「ギャップ」を「ステップ」に変える

栃木県宇都宮市立西原小学校 髙野恵子 校長
栃木県宇都宮市立一条中学校 久保 徹 校長

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【学校事例1】

取り組みの原点を全教師で共有し
「欠落・段差・落差なき教育」へ

愛知県阿久比(あぐい)町立英比(えいび)小学校、阿久比町教育委員会

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【学校事例2】

「きずな」「まなび」で子どもも教師も
つながる「小っ中(しょっちゅう)連携」

鳥取県北栄(ほくえい)町立北条小学校

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ダウンロードコーナー

本誌で紹介した『家庭学習の手引き』をダウンロードできます。

【学校事例3】

小中の教師が共通の視点で
授業を評価するシートを活用

東京都世田谷区立太子堂小学校

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連載
私を育てたあの時代、あの出会い

厳しくも温かい叱咤激励の全てが
新人の私の糧となった

埼玉県さいたま市立高砂(たかさご)小学校校長◎小山勝

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パワーアップ! 授業研究

授業を「みとる」力を高める工夫

高知県高知市立新堀(しんぼり)小学校

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ダウンロードコーナー

本誌で紹介した『みとりシート』をダウンロードできます。

つながる学校と家庭の学び

個人別生活習慣改善で目指す家庭学習の習慣化

岐阜県中津川市立付知南(つけちみなみ)小学校

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2011 Vol.3:創刊30号記念号「未来をつくる日本の小学校」へのご意見

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VIEW21[小学版]2011 Vol.4

裏表紙

■表紙の学校は『徳島県三好市立上名(かみみょう)小学校』です。

↑裏表紙は こちらからどうぞ。

バックナンバー
PDF■こちらからVIEW21[小学版](2011 Vol.4)、全体のPDFがダウンロードできます。

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最新号の特集「小中接続−子どもの学びを中学校へつなぐ」に関連した過去の特集記事

2011 Vol.1 「現在と未来をつなぐ小学校教育」

VIEW21小学版バックナンバー

2011年度
Vol.3 【創刊30号記念号】未来をつくる日本の小学校
Vol.2 【特集】思考が深まる「学び合い」
Vol.1 【特集】現在と未来をつなぐ小学校教育
2010年度
Vol.4 【特集】授業づくりと共に深める家庭学習
Vol.3 【特集】「目指す力」と実践をつなぐカリキュラム
Vol.2 【特集】何のため? 各教科での言語活動
Vol.1 【特集】つづけたくなる授業研究
2009年度
Vol.4 【特集】言語活動を通じてつくる国語の授業
Vol.3 【特集】子どもが主体的に考える理科の指導
Vol.2 【特集】「活用」から見る算数の授業
Vol.1 【特集】担任が進める英語活動
2008年度
冬号 【特集】「活用」から考える授業づくり
秋号 【特集】「問題解決能力」を高める理科指導
夏号 【特集】学びが深まる「算数的活動」
春号 【特集】「言語活動」で広がる学び
2007年度
1月号 【特集】データで読み解く新学習指導要領
9月号 【特集】つながる「保護者」と「学校」
7月号 【特集】教師がつながる「授業研究」
4月号 【特集】みんなで取り組む小学校英語

WEB版 【教育情報レポート】小学校英語活動

2006年度
1月号 【特集】量から質へーこれからの学びを考える
9月号 【特集】コミュニケーションが生まれる授業づくり
特別号 【特集】学力調査を指導改善に生かす
4月号 【特集】「学校力」を生み出す学校評価

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おすすめ関連情報

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[中学版]
2010年 Vol.3

・特集 中学校導入期に学習習慣を定着させる

中学入学前後の導入期指導を取り上げ、現職校長の座談会や、実践事例から解決法を紹介しています。

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[中学版]
2007年 4月号

・特集 カリキュラムから考える小中連携

改めて、全国各地の実施状況を整理すると共に、これから小中連携に取り組む上での課題について考えていきたい。