小学校向け

VIEW（ビュー）21［小学版］は、
Benesse教育研究開発センターが発刊する小学校の先生方を主な対象とした学校教育情報誌です。
ここでは、2003年度以来、発刊した情報誌すべてのデータを掲載しています。

VIEW21最新号

Vol.１（6/4発刊）

特集

全面実施への助走　第１回
つづけたくなる授業研究

【はじめに】

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【課題整理】
どこが難しい？授業研究
──読者アンケート結果より

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【学校事例１】
校内研究を学校づくりの核に

「とことん考える」子どもを育む
山形県天童市立高擶（たかだま）小学校

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【学校事例２】
授業で細かく子どもを見取り
一人ひとりに意味のある授業をつくる
高知県高知市立介良潮見台（けらしおみだい）小学校

※ダウンロードできる『指導案の内容と様式』があります。

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【学校事例３】
複式校同士の無理のない連携で

外部の視点を効果的に活かす
北海道倶知安（くっちゃん）町立西小学校樺山分校
ニセコ町立近藤小学校

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【学校事例４】
校長の率先垂範と教育委員会の支援で
「日々の授業」にこだわり抜く
和歌山県有田川町立藤並小学校
有田川町教育委員会

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連載

私を育てたあの時代、あの出会い

求め続け、学び続けるからこそ得られる出会いがある

東京都世田谷区立給田（きゅうでん）小学校校長◎土橋稔

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Let's go! 外国語活動

気張らずに時間をかけて、教師全員で外国語活動に取り組む

山梨県北杜（ほくと）市立高根西小学校

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つながる学校と家庭の学び

家庭での会話が弾み国語力が伸びる「日の出っ子ノート」

福岡県春日市立日の出小学校

※ダウンロードできる『日の出っ子ノート』、

『学問のすすめ』があります。

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読者のページ　Reader's VIEW

「授業研究への思い」と「子どもに感じる課題」

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最新号の特集『つづけたくなる授業研究』に関連した
過去の特集記事

2007年７月号　【特集】教師がつながる「授業研究」

※2010 Vol.１より記事ページは、PDFでご提供しております。

■こちらからVIEW21[小学版](2010 Vol.1)、全体のPDFがダウンロードできます。

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VIEW21小学版バックナンバー

2009年度

Vol.4	【特集】言語活動を通じてつくる国語の授業
Vol.3	【特集】子どもが主体的に考える理科の指導
Vol.2	【特集】「活用」から見る算数の授業
Vol.1	【特集】担任が進める英語活動

2008年度

冬号	【特集】「活用」から考える授業づくり
秋号	【特集】「問題解決能力」を高める理科指導
夏号	【特集】学びが深まる「算数的活動」
春号	【特集】「言語活動」で広がる学び

2007年度

１月号	【特集】データで読み解く新学習指導要領

９月号	【特集】つながる「保護者」と「学校」

７月号	【特集】教師がつながる「授業研究」

４月号	【特集】みんなで取り組む小学校英語

　WEB版【教育情報レポート】小学校英語活動

2006年度

１月号	【特集】量から質へーこれからの学びを考える

９月号	【特集】コミュニケーションが生まれる授業づくり

特別号	【特集】学力調査を指導改善に生かす

４月号	【特集】「学校力」を生み出す学校評価

2005年度

１月号	【特集】つながる幼小の「学び」

９月号	【特集】「考える力」を引き出す授業ー理数教科からのアプローチ

特別号	【第１章】地方自治体がひらく新しい教育

４月号	【特集】教室を超えて生きる国語力

2004年度

１月号	【特集】保護者の教育力を生かす学校づくり

特別号	【特集】「教師の指導力」「家庭の教育力」「学校の経営力」が子どもの学力を豊かに伸ばす

10月号	【特集】教師の「授業力」向上のために

４月号	【特集】豊かな学力の確かな育成に向けて

2003年度

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