第４回学習指導基本調査 速報版
報告書の概要
調査テーマ小学校・中学校における学習指導の実態と教員の意識 調査方法郵送法による質問紙調査 調査時期2007年８月〜９月 調査地域全国 調査対象■教員調査：公立小学校の教員 1,872名、公立中学校の教員 2,109名 ■学校調査：公立小学校の校長 528名、公立中学校の校長 559名 調査項目■教員調査：日常生活／心がけている授業の進め方や方法／用いている授業方法／総合的な学習の時間／宿題／家庭学習指導／通信簿をつける材料／指導の得意苦手／定期試験／教育観／PISA調査について／児童・生徒の変化／保護者の変化・様子／悩み／満足感／将来展望 など ■学校調査：年間授業時数／時間割を組むうえでの工夫／土曜日や長期休業中の指導／教育課程外の時間／習熟度別指導／「学習の記録」の形式／定期試験 など |
|
速報版の目次・詳細
調査概要調査概要、分析枠組み、基本属性 |
|||
全ページをＰＤＦで見る |
|
||
| 内容をご確認いただくためには Adobe Readerが必要です。 |
 |
調査結果の本報告書
 |
第４回学習指導基本調査 本報告書 |
|
「2010年子どもの教育を考える」内に担当研究員からの、詳細レポート記事が掲載されております。 |
この調査データは、学校情報誌「VIEW21」の記事で取り上げられています。
|
小学版2008年１月号、特集『データで読み解く新学習指導要領』に掲載されております。 |
|
中学版2008年１月号、特集『データでひもとく学習指導の「いま」と「これから」』に掲載されております。 |
