高校向け

VIEW(ビュー)21[高校版]は、
Benesse教育研究開発センターが発刊する高等学校の先生を主な対象とした学校教育情報誌です。
ここでは、1998年度以来、発刊した情報誌すべてのデータを掲載しています。

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VIEW21最新号

VIEW21[高校版] 4月号(4/2発刊)
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特集

高校教育の役割

学び続ける姿勢を育む

【OVERHEAD VIEW】

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【社会人に聞く】

私たちが学び続ける理由

周囲と協力して仕事をしながら憧れの先輩の背中を
追い続けたい
株式会社資生堂 国内化粧品事業
マス・マステージブランドユニット 山﨑玲
好きな仕事だからこそ甘えず、高みを目指したい
オーガニック リラクゼーション サロン
「Plaisir ─プレジール ─」代表 梅山久美子
教え子全員が数学を好きになるまで授業を改善し続ける
長崎県立口加(こうか)高校教諭
菰田清(こもだせい)
○(まる)か×(ばつ)か明確でないからこそ
「もう一丁!」と挑み続けたい
株式会社ベネッセコーポレーション
国内教育事業本部 副本部長 山河健二
上下関係を超えて皆と学び合い料理を通して
お客様を喜ばせる
日本料理 作一 西店店長 野原廉志(きよし)

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【共に学び続ける仲間たちへ】

学びの感動を味わわせるためにまず教師自身が学び続ける

愛媛県立松山東高校教頭 ◎大内洋一郎

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指導変革の
軌跡

北海道札幌南高校

[進路意識向上] 3年間を見通した進路体系を生徒の変化に合わせて再構築

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東京都・私立明治大学付属中野八王子中学・高校

[大学付属校の進路指導] 生徒の甘えを取り除く徹底した指導で意識と学力の向上を図る

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宮城県黒川高校

[学校改革] 学び直しの徹底とデータによる効果検証で生徒・教師の意欲が向上

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私を育てたあの時代、あの出会い
学校が変わる感動を原動力に教師として学び続ける

静岡県立湖西高校 ◎大野達雄

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30代教師の
「転んでも
起きる!」
「いかに生徒をやる気にさせるか」
思考させ、学ぶ意欲を引き出す

岐阜県立岐阜北高校◎大西護(まもる)

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生きたデータの
徹底活用
生徒の「よりどころ」を生かし 2年生を学校の中核へと育てる指導

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生徒指導・進路指導ツール集 2012年度04月号分へ
生徒指導・進路指導上、活用できる資料を加工可能な形式でダウンロードできます。

未来をつくる
大学の研究室

細胞シート工学を基盤とする再生医療により生命の謎に迫る

東京女子医科大 先端生命医科学研究所 大和雅之研究室

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新課程の
ファースト・
ステップ
新課程先行実施での中学校の変化と課題

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大学選択
新たな視点
専門性と社会を関連させた体験型学習を行う学部
〈東日本編〉

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VIEW[高校版]2012年4月号
裏表紙■表紙の学校は『兵庫県立姫路東高校』です。
←裏表紙はこちらからどうぞ
バックナンバー
PDF■こちらからVIEW21[高校版](2012年4月号)、全体のPDFがダウンロードできます。
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※ 最新号の特集「2012年度入学生の指導に迫る」に関連した過去の特集記事

2011年4月号 【特集】高校教育の役割
2010年臨時増刊号 【vol2】学びに向かう高校生をいかに育てるか

生きたデータの徹底活用 ダウンロードコーナー

生徒指導・進路指導ツール集  4/2…2012年4月号分をUPしました。

生徒指導・進路指導上、活用できる資料を加工可能な形式でダウンロードできます。
学校や生徒の状況に応じてご活用ください。

VIEW21高校版バックナンバー

2011年度
臨時増刊号 【特集】グローバル時代を生きる高校生を育てる
2月号 【特集】2012年度入学生の指導に迫る
12月号 【特集】高校間連携で「学校力」を高める
10月号 【特集】学力を伸ばし、志望を深める志望校検討会
9月号 【特集】つなげる中学校と高校の指導 <後編>
6月号 【特集】つなげる中学校と高校の指導 <前編>
4月号 【特集】高校教育の役割 ― 2011年度入学生を迎えて
2010年度
2月号 【特集】SIを土台に新課程カリキュラムをつくる
臨時増刊号 【Vol.2】学びに向かう高校生をいかに育てるか
12月号 【特集】学びに向かう授業をつくる
10月号 【特集】くり返し「考えさせる」進路指導
9月号 【特集】行事を通して「自立心」を高める
臨時増刊号 【Vol.1】学びに向かう高校生をいかに育てるか
6月号 【特集】新課程を機に授業を見直す
4月号 【特集】高校教育の使命─学びに向かう生徒を育てる
2009年度
2月号 【特集】新課程を機に現行課程を振り返る
12月号 【特集】学力下位層の拡大にどう向き合うか
10月号 【特集】自立を支える「学校」と「家庭」の連携
9月号 【特集】「自立心」を育てる進路学習
6月号 【特集】「大学入試分析」を生かす
4月号 【特集】中・高・大とつなげる「学び」と「指導」
2008年度
2月号 【特集】新課程のポイントと高校教育への影響
12月号 【特集】つなぐ教師の教科指導力 後編
10月号 【特集】つなぐ教師の教科指導力 前編
9月号 【特集】「自立する高校生」をどう育てるのか 実践編
6月号 【特集】「自立する高校生」をどう育てるのか 実態編
4月号 【特集】生徒の未来、教師の役割
2007年度
2月号 【特集】組織の中で伸ばす教科指導力
12月号 【特集】高め合う担任の進路指導力
10月号 【特集】生徒を大人にする「生徒指導」
9月号 【特集】変わる地方国立大
6月号 【特集】「多様化」する保護者にどう対応するか
4月号 【特集】公立中高一貫校から学ぶ中高連携
2006年度
2月号 【特集】受け身から主体的な学習に向けて
12月号 【特集】変わる高校入試・中学校の指導
10月号 【特集】高校教育の「不易と流行」
9月号 【特集】「学校力」を考える(3)生徒が伸びる面談
6月号 【特集】「学校力」を考える(2)「学校経営力」を高める
4月号 【特集】「学校力」を考える(1)学びを高める「指導力」

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おすすめ関連情報

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調査・研究
データ

高校受験調査

今の子どもたちにとって、高校受験の経験がどのような意味をもつのか、また志望校選び・受験勉強のあり方と、成長実感や現在の学習状況との関連を明らかにします。

調査・研究
データ

中学校の学習指導に関する実態調査報告書 2011

学校での取り組み(主幹教諭・教務主任調査)
学習指導に関する実態(理科教員調査)

大学まるごと調査 Catch the Future!

高等学校の先生の関心の高いテーマを取り上げ、大学・短期大学・専門学校などへのアンケートや、大学教授など有識者へのインタビューなどを行い、分析結果をご報告します。生徒の進路指導を行う際にご参考にしていただけるような情報提供を目指しております。

第1回 管理栄養士に迫る
第2回 AO入試合格者への入学前後教育の現状
第3回 理系学部 大学院進学の現状
第4回 看護師に迫る
第5回 JABEEの魅力に迫る!
第6回 AO・推薦入学者の特性とは!
第7回 国公立大学の就職支援
第8回 医工連携に迫る!
第9回 保育士・幼稚園教諭に迫る!
特別企画 奨学金等の学費支援制度と学生寮の設置状況一覧
(Benesse High School Online みちのくへ[PDF(758KB)])
第10回 環境分野で学べる内容(1) 工学部系統
第11回 環境分野で学べる内容(2) 理学部・農学部系統
特別企画 どうなる?推薦・AO入試
第12回 理学療法士に迫る!
第13回 作業療法士に迫る!
第14回 新入生の基礎学力不足への対応策
第15回 「COEプログラム」の成果と今後に迫る
第16回 グローバルCOEプログラム採択拠点レポート(1)
第17回 グローバルCOEプログラム採択拠点レポート(2) 

大学まるごと調査 Catch the Future!