中学校向け
VIEW（ビュー）21［中学版］は、
Benesse教育研究開発センターが発刊する中学校の先生方を主な対象とした学校教育情報誌です。
ここでは、2003年度以来、発刊した情報誌すべてのデータを掲載しています。
VIEW21最新号
![VIEW21[中学版]](common/img/title_view_chu.gif) |
Vol.２（9/1発刊） |
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| 特集 |
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「学力保障」のために、移行期間の今できること 第２回
学力下位層が伸びる授業づくり
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【インタビュー】
集団経営の視点での授業づくりが
生徒の学力を伸ばす
全日本中学校長会総務部長・
東京都中学校長会副会長◎大江 近
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【学校事例１】
「おおたけ授業スタイル」を
ワークショップ型研修で確立
広島県大竹市立大竹中学校 PDFダウンロード |
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【学校事例２】
「授業記録」で見取りを共有
個に寄り添う授業を20年間追求
神奈川県横須賀市立池上中学校
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【学校事例３】
外部講師の目や校内研修を生かし、
授業力と学習力の向上を目指す
大阪府大阪市立花乃井中学校
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【学校事例４】
60分授業の導入により
授業の「学び残し」を解消
秋田県由利本荘市立大内中学校 PDFダウンロード |
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| 連載 |
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私を育てたあの時代、あの出会い |
「とにかく列車を走らせろ」心が奮い立った新設校での思い出
新潟県上越市立春日中学校校長◎佐藤賢治
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読者のページ Reader's VIEW |
2010年度Vol.1特集「学力下位層を伸ばす３か年のストーリー」へのご意見
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最新号の特集『学力下位層が伸びる授業づくり』に関連した過去の特集記事
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※2010 Vol.1より記事ページは、PDFでご提供しております。
■こちらからVIEW21[中学版](2010 Vol.2)、全体のPDFがダウンロードできます。
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おすすめ関連情報
このサイトのほかのコーナーに掲載している、おすすめの関連情報をご紹介します。
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| 調査・研究データ |
第４回 学習指導基本調査
小学校・中学校における、学習指導の実態や、教員の意識をとらえることを目的として、アンケート調査を実施しました。この調査は、1997年、1998年、2002年にも実施しており、過去10年間にわたる学校現場の変化をとらえることができます。
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